Željka Car

Jasmina Ivšac Pavliša

Ivana Rašan

Štefica Dumančić Poljski

Termin posebne odgojno-obrazovne potrebe je krovni termin za učenike s teškoćama u razvoju i darovite učenike koji zbog svojih iznadprosječnih sposobnosti također zahtijevaju poseban odgojno-obrazovni pristup. Digitalne tehnologije mogu biti od velike koristi kao potpora posebnim odgojno obrazovnim potrebama i otvaraju niz mogućnosti u segmentu jednostavne i brze prilagodbe nastavnih materijala i nastavnih aktivnosti u uvjetima ograničenih vremenskih i ljudskih resursa za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama. Asistivna tehnologija se koristi za povećanje  održavanje ili poboljšanje funkcionalnih sposobnosti osoba s invaliditetom. Priručnik pruža osnovna stručna znanja i praktične primjere o specifičnostima učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama  osnovnim obilježjima asistivne tehnologije i načinima primjene digitalnih tehnologija za učenike s teškoćama u razvoju te o načinima i oblicima prilagođavanja okruženja darovitih učenika. Cilj je osigurati osnovna znanja o području  a zatim potaknuti čitatelje da na osnovu vlastitog iskustva i vještina na kreativan način ostvare edukacijsko uključivanje u praksi.

Gotov materijal

Digitalna tehnologija za potporu posebnim odgojno-obrazovnim potrebama

GORANA URUKALO ČORKALO

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Svrha je ovog priručnika pružiti korisne savjete, ideje i nadahnuća za upotrebu opreme u nastavnom procesu.

Priručnik je podijeljen na šest cjelina. Prva cjelina, Oprema dobivena u projektu e-Škole, sadržava opis opreme koja je dobivena u projektu. Drugi dio priručnika, Primjena digitalnih obrazovnih sadržaja i scenarija poučavanja upotrebom opreme dobivene u projektu e-Škole, usmjerava polaznike kako će primijeniti digitalne obrazovne sadržaje i scenarije poučavanja u nastavni proces koristeći se opremom. Primjena digitalnih alata u obrazovanju upotrebom opreme tema je trećeg dijela priručnika koji se odnosi na praktične primjere kako se uspješno koristiti različitim digitalnim alatima u nastavi.
Upotreba opreme u virtualnoj nastavi četvrti je dio priručnika koji opisuje načine upotrebe opreme i različitih alata u nastavi na daljinu, a u petom se dijelu priručnika kratko opisuje održavanje opreme koja se koristi u nastavnom procesu. U šestom dijelu, Napredne mogućnosti upotrebe opreme u nastavi, polaznici na osnovi praktičnih primjera i uputa uče o naprednim mogućnostima alata koji se s pomoću opreme mogu primijeniti u projektnoj nastavi.

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Svrsishodno korištenje opreme dobivene u sklopu projekta e-Škole

koristenje-opreme-u

U ovom priručniku otkrit ćete različite načine na koje interaktivni zaslon može poboljšati nastavu  poticati aktivno sudjelovanje učenika te olakšati prezentaciju i dijeljenje resursa. Upoznat ćete se s ključnim značajkama interaktivnog zaslona i praktičnim smjernicama za njegovu integraciju u nastavne aktivnosti te će se iznijeti najbolje prakse za stvaranje interaktivnih lekcija i vježbi.

Cilj je ovog priručnika pružiti korisne savjete  ideje i inspiracije za uporabu tog alata u nastavnom procesu.

Priručnik je podijeljen na četiri cjeline. Prva cjelina  Interaktivni zaslon  sadržava opširne upute za uporabu interaktivnog zaslona. Drugi dio priručnika  Aplikacije i programi interaktivnog zaslona u nastavi  usmjerava polaznike kako se koristiti aplikacijama dostupnima na interaktivnom zaslonu tijekom nastavnog procesa. Primjena interaktivnog zaslona u nastavi tema je trećeg dijela priručnika koji se usmjerava na praktične primjere kako se uspješno koristiti interaktivnim zaslonom u nastavi.

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Korištenje interaktivnog zaslona za održavanje nastave

koristenje-interakti

Prezentacija za virtualnu radionicu "Digitalno sazrijevanje - kontinuirani proces"

Digitalno sazrijevanje - kontinuirani proces (prezentacija)

digitalno-sazrijevan

Gorana Urukalo;Čorkalo

Prezentacija je izrađena za radionicu uživo "Microsoft Teams - Što krije alat kojeg poznajete".
MS Teams je aplikacija u sustavu MS Office 365 koja omogućuje komunikaciju i suradnju među članovima tima. S pomoću MS Teamsa moguće je organizirati sastanke  dijeliti sadržaj  surađivati na zajedničkim dokumentima  dodavati različite aplikacije.

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Microsoft Teams - Što krije alat kojeg poznajete [prezentacija]

ms-teams

U ovoj će radionici polaznici osvijestiti posebne odgojno-obrazovne potrebe učenika te mogućnosti koje suvremeni pristup u radu s digitalnim tehnologijama može pružiti u kontekstu prilagodbe nastavnih procesa specifičnim potrebama ovih učenika. Tema radionice je upotreba asistivnih tehnologija (Omoguru  Omotype  Dictation  ModMath  ICT-AAC Komunikator  Vizualni raspored) u radu s učenicima s posebnim odgojno- obrazovnim potrebama s naglaskom na učenike sa specifičnim teškoćama u učenju (disleksija  disgrafija  diskalikulija)  s komunikacijskim teškoćama  s motoričkim teškoćama te na darovite učenike.

Primjena digitalne tehnologije u radu s učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama [prezentacija_virtualna radioinica]

Nataša Bek

Razmjenjujete li i dijelite svoja iskustva i znanja s kolegama?  Na koji način? Na koji način dolazite do primjera dobre prakse?  

Na ovoj radionici unaprijedit ćete znanje i vještine te primjenjivati dobre prakse vezane uz dijeljenje znanja  razmjenjivanje iskustva i primjera dobre nastavne prakse putem različitih online servisa za učenje i razmjenu informacija i digitalnih sadržaja (Office365  e-Laboratorij  Edutorij) te digitalnih komunikacijskih kanala (School Education Gateway  eTwinning  Tricider  LinkedIn  Yammer) za profesionalno umrežavanje i participiranje u virtualnim zajednicama suradnika (Webučionica  Suradnici u učenju) s ciljem suradničkog kreiranja novih znanja. 

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Suradnja i umrežavanje u školskom okruženju [prezentacija]

suradnja-i-umrezavan

Helena Bukovac

Ivana Miličić

Naučite kako prepoznati i stvoriti dobro osmišljene multimedijske elemente koji će svojim oblikovanjem motivirati vaše učenike i približiti im sadržaj! Osnove dizajna koje vam ova radionica pruža primjenjive su svugdje  od pripreme materijala pa sve do načina razmišljanja o sadržaju. Osvijestiti ćete i naučiti prepoznavati kako dobar dizajn funkcionira i kako izrađivati materijale koji će biti privlačniji!

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Osnove izrade multimedijskih sadržaja [prezentacija]

multimedija

Alina Čabraja

Prezentacija ima za cilj upoznavanje polaznika sa mogućnostima Office 365 servisa kao alata za suradnju i pohranu podataka u Oblaku. Naglasak je na pohranu podataka i dijeljenje dokumenata vezanih za suradnju i kolaboraciju. Polaznici će se upoznati sa mogućnostima pohrane i dijeljenja datoteka i zapisa kroz upotrebu OneDrive servisa i OneNote  kao i moderna izrada interaktivnih prezentacija kroz Sway. 

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

Office 365 za hrabre: Alati za suradnju i pohranu podataka [prezentacija]

office-365-za-hrabre

Prezentacija ima za cilj upoznati polaznike sa mogućnostima online suradnje unutar Office 365. Naglasak je na elektroničkoj pošti (dijeljenje i suradnja na dokumentima pomoću elektroničke pošte)  organizaciji sastanaka  dijeljenju dokumenata (izrada i dijeljenje dokumenata pomoću Word-a ili Excel-a) i suradnji putem naprednih online alata.

Napomena: Svi obrazovni sadržaji razvijeni u projektu e-Škole spadaju u tzv. otvorene obrazovne sadržaje. Dostupni su na korištenje pod licencom Creative Commons Autorstvo-Nekomercijalno-Dijeli pod istim uvjetima 4.0 međunarodna. Pozivamo sve zainteresirane da po želji preuzmu sadržaje iz kolekcije na Edutoriju i koriste ih za održavanje vlastitih edukacija. Dostupan je scenariji provedbe i prezentacija u formatu kojeg možete uređivati. Prilikom korištenja sadržaja predlažemo navesti ovaj izvor.

e-Škole program obrazovanja pilot projekt