Materijal je namijenjen izvođenju projektne i suradničke nastave u učionici ili u nastavi na daljinu te predstavlja ogledni primjer prilagodbe nastavnih aktivnosti za učenike s disleksijom. Nastavnik koristi scenarij kao vodič za organizaciju simulacije rada Europskog parlamenta tijekom koje učenici istražuju problematiku održivog turizma, surađuju u skupinama, argumentirano raspravljaju i sudjeluju u donošenju odluka. Scenarij uključuje prilagođene upute, diferencirane aktivnosti, postupke potpore te preporuke za izradu nastavnih materijala primjerenih učenicima s disleksijom (font Open Dyslexic, prilagođeno grafičko oblikovanje, kraći i jasnije strukturirani tekstovi, mogućnost usmenog izražavanja i dodatno vrijeme za rad). Materijal se može koristiti u izvornom obliku ili prilagoditi potrebama pojedinog razreda i učenika.