Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Tanja Horvat

Marina Mihić

Kristina Benček

Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

PP OŠ KV B.1.1. Učenik prepoznaje Boga Stvoritelja u starozavjetnim biblijskim događajima.
Razrada ishoda: 
– prepoznaje najvažnije događaje iz odabranih starozavjetnih biblijskih pripovijesti
– prepoznaje poruku odabranih biblijskih tekstova
– izražava svoj doživljaj biblijskih tekstova i njihove poruke različitim načinima izražavanja.

Ishod je usmjeren prepoznavanju Biblije kao važne knjige koja sadrži ključne događaje i poruke u starozavjetnim biblijskim pripovijestima. Realizacijom ovoga ishoda omogućuje se učenicima upoznavanje s osnovnim biblijskim narativima, kao što su stvaranje svijeta i čovjeka te prepoznavanje kako ti događaji ukazuju na prisutnost i djelovanje Boga Stvoritelja u stvorenom svijetu. Prikazane su aktivnosti primjeri realizacije pojedinih ishoda iz razrade.

Ishodi na razini aktivnosti
Učenik prepoznaje tijek biblijskog događaja o stvaranju svijeta i čovjeka.
Učenik nabraja dane stvaranja nizanjem slika pravilnim redoslijedom.

Kratak opis aktivnosti
Vjeroučitelj govori učenicima kako je prema Bibliji Bog stvorio svijet u šest dana, a sedmi je dan posvetio odmoru. Učenicima se prikazuje redoslijed stvaranja svijeta i čovjeka prema biblijskom tekstu Post 1, 1 – 31; 2, 1 – 4 pomoću slikovnoga prikaza.

NASTAJANJE LIKA ČOVJEKA U GLINI

STVARANJE U KUTIJI

DAN PO DAN – STVARANJE SVIJETA I ČOVJEKA

DAN PO DAN – STVARANJE SVIJETA I ČOVJEKA

DAN PO DAN – STVARANJE SVIJETA I ČOVJEKA

Komentari

Preporučeni materijali