Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP OŠ KV B.1.1. Učenik prepoznaje Boga Stvoritelja u starozavjetnim biblijskim događajima. Razrada ishoda: – prepoznaje najvažnije događaje iz odabranih starozavjetnih biblijskih pripovijesti – prepoznaje poruku odabranih biblijskih tekstova – izražava svoj doživljaj biblijskih tekstova i njihove poruke različitim načinima izražavanja. Ishod je usmjeren prepoznavanju Biblije kao važne knjige koja sadrži ključne događaje i poruke u starozavjetnim biblijskim pripovijestima. Realizacijom ovoga ishoda omogućuje se učenicima upoznavanje s osnovnim biblijskim narativima, kao što su stvaranje svijeta i čovjeka te prepoznavanje kako ti događaji ukazuju na prisutnost i djelovanje Boga Stvoritelja u stvorenom svijetu. Prikazane su aktivnosti primjeri realizacije pojedinih ishoda iz razrade. Ishodi na razini aktivnosti Učenik prepoznaje tijek stvaranja pomoću praktičnoga iskustva stvaranja svijeta u kutiji. Učenik razvija suradnju i timski rad pomoću praktičnoga iskustva stvaranja svijeta u kutiji. Kratak opis aktivnosti Dani stvaranja, prema biblijskom izvješću, prikazuju se postupnim dodavanjem konkreta koji predstavljaju događaj pojedinoga dana u kutiju. Svrha je aktivnosti pobliže prikazati dane stvaranja te omogućiti učenicima aktivno doživljavanje tijeka stvaranja svijeta i čovjeka.