Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP OŠ KV B.1.1. Učenik prepoznaje Boga Stvoritelja u starozavjetnim biblijskim događajima. Razrada ishoda: – izražava svoj doživljaj biblijskih tekstova i njihove poruke različitim načinima izražavanja. Ishod je usmjeren prepoznavanju Biblije kao važne knjige koja sadrži ključne događaje i poruke u starozavjetnim biblijskim pripovijestima. Realizacijom ovoga ishoda omogućuje se učenicima upoznavanje s osnovnim biblijskim narativima, kao što su stvaranje svijeta i čovjeka te prepoznavanje kako ti događaji ukazuju na prisutnost i djelovanje Boga Stvoritelja u stvorenom svijetu. Prikazane su aktivnosti primjeri realizacije pojedinih ishoda iz razrade. Ishodi na razini aktivnosti Učenik prepoznaje nastajanje nečega pomoću praktičnoga iskustva. Učenik izrađuje oblik čovjeka od gline. Kratak opis aktivnosti U ovoj aktivnosti učenik izrađuje lik čovjeka od gline. Prije izrade potrebno je fotografirati komad gline, a nakon izrade fotografirati izrađen lik. Svrha je omogućiti učenicima da steknu uvid u pojam stvaranja praktičnim oblikovanjem lika čovjeka u glini. Aktivnost je preduvjet ostvarivanja ostalih aktivnosti kako bi se pojam nastajanja nečega i od nečega povezao s Božjim stvaranjem svijeta. Učenici samostalnim izražavanjem u glini dobivaju predodžbu o zahtjevnosti samoga procesa nastajanja nečega (lik čovjeka).