Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Đurđica Patafta

Sanja Kovačić

Učenici šestih i sedmih razreda OŠ Ljudevita Gaja  Zaprešić  uz vodstvo Sanje Kovačić i Đurđice Patafta posjetili su 3. lipnja 2023. špilju Veternicu i sudjelovali su u istraživačkim radionicama u sklopu Mladih čuvara prirode Hrvatskog prirodoslovnog društva  eTwinning projekata škole Raznolikost i očuvanje ekosustava našega planeta te Aktivnim učenjem do razvoja poželjnih kompetencija u području prirodoslovlja. U istraživanjima su sudjelovali i učenici OŠ Augusta Šenoe i XI. Gimnazije iz Zagreba. 


OPIS RADIONICE:
Uz odličnu atmosferu  uspješnu suradnju i aktivno učenje naših vrijednih učenika analiziran je srednji tok potoka Dubravica.
1. Na temelju fizikalno-kemijske analize koristeći pribor i kemikalije iz istraživačkog kufera utvrdili smo da su u potoku prisutne niske količine nitratnih  nitritnih i amonijevih iona  ali su bile povećane količine fosfatnih iona.
2. Učenici podijeljeni u skupine istraživali su organizme u potoku. Nakon što su ih sakupili  pristupilo se determinaciji te određivanju Biotičkog Bodovnog indeksa. Od organizama bentosa analizirali smo rakušce  ličinke vodencvjetova  kućice tulara  maločetinače   vodenu štipavicu  a BBI (biotički bodovni indeks) ukazivao je na III. klasu onečišćenja - ONEČIŠĆENE VODE.
Kako su protekle radionice možete vidjeti u videu.


ZADANI ISHODI RADIONICE:

OŠ PRI B.6.1. Učenik objašnjava međusobne odnose živih bića s obzirom na zajedničko stanište.

povezuje zadovoljavanje potreba  ponašanje i preživljavanje živih bića s uvjetima u okolišu
objašnjava razlike životnih uvjeta različitih staništa na osnovu rezultata provedenih istraživanja

OŠ PRI B.6.3. Učenik objašnjava značenje ciklusa na primjerima iz žive i nežive prirode

objašnjava da u prirodi postoje pojave koje se ponavljaju ciklički
istražuje utjecaj ciklusa u prirodi na ponašanje živih bića
istražuje cikličke pojave vezane uz kretanje nebeskih tijela
istražuje utjecaj ciklusa u prirodi na ponašanje živih bića


OŠ PRI D.6.1. Učenik tumači uočene pojave  procese i međuodnose na temelju opažanja prirode i jednostavnih istraživanja

odgovorno se i prema uputama koristi različitim laboratorijskim posuđem  priborom  uređajima i kemikalijama  uz primjenu mjera opreza i zaštite
na temelju opažanja prirode postavlja pitanja povezana s predmetom opažanja uz razlikovanje pitanja koja se mogu dokazati istraživanjem
bilježi i prikazuje rezultate mjerenja i opažanja te iz njih izvodi zaključke
uočava uzročno-posljedične veze i obrasce te na njihovoj osnovi predviđa pojave i događaje
raspravlja o svojim rezultatima i uspoređuje ih s rezultatima drugih učenika i ostalim izvorima
prepoznaje relevantne podatke iz ponuđenih izvora te izvješćuje usmeno i pisano rabeći ispravne nazive




AKTIVNOSTI U SKLOPU RADIONICE:

Istraživati staništa ugroženih vrsta životinja i biljaka kroz terenska istraživanja 
Istraživati utjecaj čovjeka na prirodu (istraživanjem životnih uvjeta  biološkom i kemijskom analizom vode i tla).
Istraživati autohtone i alohtone vrste
Razvijati kompetencije iz drugih područja osim prirodoslovlja i povezivati stručno teorijsko i praktično znanje i vještine stečenih iz niza područja
Razvijati društveno-odgovorno ponašanje u okviru zaštite okoliša i održivog razvoja.
Provoditi evaluaciju uz izložbu učeničkih radova te objavu edukativno-promotivnih filmova  online kataloga i izvještaja provedenih aktivnosti na Internetu i ostalim medijima.




OČEKIVANI REZULTATI RADIONICE:

razvoj cjeloživotnih kompetencija omogućit će učenicima lakše iznošenje stavova u okviru održivog razvoja i na ostalim područjima
stjecanje znanja i vještina te razvoj svijesti o potrebi zaštite okoliša
razvoj prezentacijskih i komunikacijskih vještina
razvoj sposobnosti na području filmske i scenske umjetnosti
Suradnja sa lokalnom samoupravom i roditeljima
Suradnja s vanjskim suradnicima (Hrvatsko prirodoslovno društvo  ostale institucije)

NAMJENA RADIONICA:

Ciljnu skupinu čine učenici osnovnih i srednjih škola u dobi od 10 do 19 godina. 

    EVALUACIJA RADIONICE

konstantno praćenje rezultata aktivnosti
pisanje izvještaja održanih radionica za web stranice škola
izlaganje i izložbe u Gradskoj knjižnici Grada Zagreba i ostalim mjestima
analiza terenskih listića i anketa
objave na Facebook stranici MČP  u časopisu Priroda i ostalim medijima nakon svake radionice
edukativni filmovi

ISTRAŽIVAČKE RADIONICE NA PODRUČJU GORNJEG STENJEVCA

istraživačka radionica

ISTRAŽIVAČKE RADIONICE NA PODRUČJU GORNJEG STENJEVCA

ISTRAŽIVAČKE RADIONICE NA PODRUČJU GORNJEG STENJEVCA

Komentari

Preporučeni materijali