Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Zorica Mohnacki

Marijana Zaninović

Marijana Žgela Putniković

Nikolina Štiglić

Miroslav Pernar

Milan Sikirica

Anita Terzić Šunjić

Na temelju multimedijalnih sadržaja i primjenom IKT alata  učenici će integrirati sadržaje kemije sa sadržajima biologije. Simulacije modela grafita  dijamanta i fulerena  učenicima će omogućiti da spoznaju ugljik  kao kemijski element koji povezuje anorgansku i organsku kemiju. Dobivanje  svojstva i reakcije za dokazivanje ugljikovih oksida učenicima će biti pojašnjene na temelju pokusa (npr. gorenje ugljika uz dovoljan i nedovoljan pristup zraka  dokaz ugljikova(IV) oksida u mineralnoj vodi i izdahnutom zraku. Povezujući znanja iz kemije i biologije  učenici će istražiti uzroke mogućih trovanja  pa i smrti  u domaćinstvima udisanjem ugljikova(II) oksida. Isto tako upoznat će se sa štetnim posljedicama udisanjem plina ugljikova(IV) oksida  kojega ubrajamo u zagušljivce.

Didaktičko-metodičke upute za prirodoslovne predmete i matematiku za učenike s teškoćama

Priručnik za primjenu i izradu e-Škole scenarija poučavanja

Crni sjaj

Crni sjaj

Crni sjaj

Komentari

Preporučeni materijali