Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Marijana Zaninović

Marijana Žgela Putniković

Nikolina Štiglić

Zorica Mohnacki

Miroslav Pernar

Milan Sikirica

Anita Terzić Šunjić

Koristeći metodu poučavanja otkrivanjem učenici samostalno rješavaju aktivnosti i izvode zaključke koji se temelje na Zakonu o očuvanju mase. Scenarij poučavanja potiče suradnju i otvorenu komunikaciju uz primjenu odgovarajućih IKT alata te tako utječe na razvoj pozitivnog razrednog okruženja. Niz zabavnih i korisnih simulacija preporučuje se učenicima tijekom uvježbavanja i ponavljanja nastavnog sadržaja. Na kreativan način scenarij povezuje nastavu kemije i povijesti – omogućava učenicima da bolje upoznaju povijesno okruženje u kojem je živio i djelovao A. Lavoisier te u kojem je zadužio kemiju Zakonom o očuvanju mase.

Didaktičko-metodičke upute za prirodoslovne predmete i matematiku za učenike s teškoćama

Priručnik za primjenu i izradu e-Škole scenarija poučavanja

To je baš zakon!

To je baš zakon!

To je baš zakon!

Komentari

Preporučeni materijali