Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Sanja Pavlović-Šijanović

Scenarij poučavanja „Cijena jednog prompta“ namijenjen je nastavnicima koji učenicima žele približiti često nevidljiv fizički i okolišni aspekt korištenja umjetne inteligencije. Aktivnosti polaze od jednostavnog pitanja što se događa nakon slanja prompta i postupno vode učenike prema razumijevanju puta korisničkog upita, uloge podatkovnih centara, računalne infrastrukture te potrošnje električne energije i vode povezane s radom sustava umjetne inteligencije. Učenici kroz interaktivne zadatke u alatu LearningApps rekonstruiraju putovanje prompta i povezuju osnovne dijelove podatkovnog centra s njihovim funkcijama. Početne procjene o potrošnji jednog AI upita iznose u alatu Tricider, a zatim u skupinama istražuju javno dostupne podatke za različite modele i podatkovne centre. Rezultate istraživanja objavljuju na zajedničkoj Lino ploči, čime uspoređuju izvore, metodologije, mjerne jedinice i ograničenja pronađenih podataka. Interaktivni AI Eco kalkulator učenicima omogućuje istraživanje odnosa između broja upita i procijenjene potrošnje vode i električne energije. Kalkulator se pritom ne koristi isključivo kao gotov alat, već i kao predmet kritičke analize: učenici ručno provjeravaju njegove izračune, ispituju pretpostavke na kojima se temelji te uočavaju moguća ograničenja i pogrešna tumačenja rezultata. Na taj način razvijaju razumijevanje da matematički ispravan izračun ne mora nužno značiti i pouzdan zaključak ukoliko početni podatci nisu dovoljno precizni ili usporedivi. U završnoj aktivnosti učenici u parovima uz pomoć generativne umjetne inteligencije osmišljavaju vlastitu jednostavnu verziju AI Eco kalkulatora. U fokusu nije isključivo izrada programskog koda, već razumijevanje podataka i formula, oblikovanje kvalitetnog prompta, testiranje funkcionalnosti te provjera rezultata koje je generirala umjetna inteligencija. Učenik na takav način zadržava odgovornost za izbor podataka, njihovu interpretaciju i konačno digitalno rješenje. Scenarij povezuje umjetnu inteligenciju, informatiku, matematiku, energetiku i održivi razvoj te kroz problemsko, istraživačko i interaktivno učenje potiče učenike na kritičko promišljanje o okolišnom utjecaju digitalnih tehnologija.

računala nastavnika i učenike, projektor ili interaktivni zaslon, po potrebi tablet ili pametni telefon te pristup internetu.

internetski preglednik, LearningApps, Tricider, Lino, AI Eco kalkulator, odabrani generativni UI alat (npr. ChatGPT, Gemini, Copilot ili Perplexity AI) te jednostavan uređivač teksta/koda za spremanje HTML datoteke

Scenarij poučavanja Cijena jednog prompta

Cijena jednog prompta

Scenarij poučavanja Cijena jednog prompta

Scenarij poučavanja Cijena jednog prompta

Komentari

Preporučeni materijali