Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Natalija Siladjev

Razredni odjel: 2,SŠ
Područje : Prevencije ovisnosti
Tip sata : Pedagoška radionica
Tema pedagoške radionice: Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse
Cilj: upoznati učenike s definicijom kockanja i klađenja, uzrocima i posljedicama, znati prepoznati ponašanja koja uvjetuju ovisnosti o kockanju i klađenju, poticati kod učenika pozitivne vrijednosti, razvijati kritičko razmišljanje i preventivne vještine i oblike ponašanja
Odgojno-obrazovni ishodi radionice
Kognitivni ishodi (Znanje i kritičko mišljenje)
•	definirati pojmove kockanja i klađenja te objasniti razliku između zabave i rizičnog ponašanja.
•	identificirati najčešće uzroke
Afektivni ishodi (Stavovi i vrijednosti)
•	Zauzeti kritički stav prema igrama na sreću i sportskom klađenju kao društveno prihvatljivim oblicima zabave.
•	Vrednovati važnost preuzimanja osobne odgovornosti za vlastito ponašanje i financijske odluke.
•	Razvijati empatiju i spremnost za pružanje podrške vršnjacima koji pokazuju znakove rizičnog ponašanja.
Psihomotorički i socijalni ishodi (Vještine i oblici ponašanja)
•	Formulirati asertivnu "JA-poruku" u situacijama vršnjačkog pritiska vezanog uz kockanje i klađenje.
•	Primijeniti prilagođenu SWOT analizu za procjenu vlastitih snaga i opasnosti u procesu donošenja odluka.
•	Surađivati u grupi kroz zajedničko rješavanje problemskih zadataka (premetaljke, pisanje priče, izrada stripa).
•	Jasno izraziti i argumentirati vlastitu odluku o odbijanju rizičnih ponašanja u završnom izlaganju.
Sociološki oblici rada: frontalni rad, individualni rad, rad u paru, grupni rad, igra
Metode rada:  metoda usmenog izlaganja, metoda razgovora, metoda pisanja, metoda crtanja, metoda demonstracije, metoda prezentacije
Nastavna sredstva i pomagala: računalo, projektor, mobiteli, PowerPoint prezentacija, radni listovi, papiri u boji, hamer papir, kocke, novčići, flomasteri, internet
Korelacija: statistika, matematika, hrvatski jezik, engleski jezik
Ključni pojmovi : prevencija, ovisnost, kockanje, klađenje, kladionica, utjecaj, problem, vrijednost, obitelj
Prilagodba pedagoške radionice o kockanju i klađenju osmišljena je kako bi omogućila ravnopravno sudjelovanje učenika s različitim teškoćama (npr. poremećaj iz spektra autizma, ADHD, specifične teškoće u učenju poput disleksije i diskalkulije, oštećenja vida ili sluha, motoričke teškoće).
U nastavku se nalazi detaljan prikaz prilagodbi po koracima i aktivnostima radionice.

Nastavnička priprema

PISANA PRIPRAVA ZA IZVEDBU PEDAGOŠKE RADIONICE :  Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse - PRILAGODBA ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA

PRIPRAVA ZA PEDAGOŠKU RADIONICU : Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse PRILAGODBA ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA

PISANA PRIPRAVA ZA IZVEDBU PEDAGOŠKE RADIONICE : Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse - PRILAGODBA ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA

PISANA PRIPRAVA ZA IZVEDBU PEDAGOŠKE RADIONICE : Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse - PRILAGODBA ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA

Komentari

Preporučeni materijali