Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Sanja Pavlović-Šijanović

Scenarij poučavanja namijenjen je nastavnicima koji učenike žele upoznati s osnovnim načinima rada chatbotova i primjenom temeljnih programskih koncepata u vizualnom programskom okružju Scratch. Učenici kroz povezane istraživačke, problemske i praktične aktivnosti upoznaju pojam chatbota, njegovu svrhu i mogućnosti primjene. Razlikuju chatbotove koji rade prema unaprijed definiranim pravilima od naprednijih chatbotova koji se temelje na umjetnoj inteligenciji i velikim jezičnim modelima. Chatbot izrađen u Scratchu odgovara prema pravilima, uvjetima i mogućim odgovorima koje je programer unaprijed osmislio te se po tome razlikuje od suvremenih AI alata koji obrađuju prirodni jezik. Nakon uvodnog upoznavanja s chatbotovima učenici istražuju osnovne dijelove programskog okružja Scratch i primjenjuju najvažnije programske blokove. Koriste blokove za prikaz teksta, postavljanje pitanja, prihvaćanje korisničkog unosa, spajanje tekstualnih vrijednosti, donošenje odluka, ponavljanje naredbi, pohranu podataka u varijable te promjenu izgleda likova i pozornice. Središnja aktivnost scenarija je osmišljavanje i izrada vlastitog školskog chatbota – SchoolBota. Učenici određuju njegovu svrhu, ciljanu skupinu, osobnost i način komunikacije. Planiraju tijek razgovora, oblikuju pozdravne i završne poruke, definiraju pitanja i odgovore te osmišljavaju način na koji će chatbot reagirati na očekivane i neočekivane korisničke unose. Tijekom izrade projekta učenici primjenjuju uvjetne izraze, petlje i varijable, testiraju funkcionalnost programa, uočavaju i ispravljaju pogreške te međusobno vrednuju izrađena rješenja. Završna aktivnost uključuje predstavljanje chatbotova, demonstraciju njihova rada i objašnjavanje programske logike korištenih blokova. Scenarij potiče razvoj algoritamskog i logičkog razmišljanja, kreativnosti, komunikacijskih vještina, suradnje, sposobnosti rješavanja problema i odgovornog odnosa prema digitalnoj tehnologiji. Učenici se usmjeravaju na zaštitu osobnih podataka, sigurnu digitalnu komunikaciju te oblikovanje pristojnih, uključivih i primjerenih odgovora chatbota. Uz scenarij su dostupni radni listić za učenike, popratna prezentacija za nastavnika i primjer izrađenog Scratch projekta. Za cjelovitu provedbu preporučuje se od 90 do 135 minuta, odnosno dva do tri školska sata. Scenarij je moguće provesti tijekom blok-sata u skraćenom obliku ili rasporediti kroz više nastavnih jedinica. Učenicima koji se prvi put susreću sa Scratchom potrebno je osigurati dodatno vrijeme za upoznavanje s programskim okružjem, testiranje izrađenog programa i predstavljanje projekta.

stolno ili prijenosno računalo, projektor ili interaktivni zaslon, zvučnici ili slušalice, stabilna internetska veza.

ažurirani internetski preglednik, mrežna inačica programskog okružja Scratch, korisnički račun na platformi Scratch za spremanje i dijeljenje projekata, program za pregledavanje PDF dokumenata, program za prikaz prezentacija, prema potrebi Scratch Desktop za izvanmrežni rad

Izrada chatbota u Scratchu

Izrada chatbota u Scratchu

Komentari

Preporučeni materijali