Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Miroslav Miljković

Sadržajna (obrazovna) očekivanja
Učenik će moći:
Definirati pojam frustracije i prepoznati njezine tjelesne i emocionalne znakove u tijelu.
Razlikovati konstruktivne (korisne) od nekonstruktivnih (štetnih) reakcija na frustraciju.
Identificirati osobne "okidače" (izvore) frustracije u školskom i svakodnevnom životu.
Procesna (funkcionalna) očekivanja
Učenik će moći:
Analizirati vlastito ponašanje u stresnim situacijama i osvijestiti prostor za osobni rast i samoregulaciju.
Primijeniti barem jednu tehniku mentalnog ili fizičkog umirivanja u trenutku visoke napetosti.
Uočiti vezu između kontrole impulsa i dugoročnog ostvarivanja svojih ciljeva i potencijala.
Konstruktivno sudjelovati u grupnoj raspravi i rješavanju problemskih situacija.

Nastavnička priprema

Radionica „Kormilo u oluji (moja tolerancija na frustraciju)“

Radionica „Kormilo u oluji"

Radionica „Kormilo u oluji (moja tolerancija na frustraciju)“

Radionica „Kormilo u oluji (moja tolerancija na frustraciju)“

Komentari

Preporučeni materijali