Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Martina Milina

Marina Fistanić

Ovaj stručni članak prikazuje cjeloviti projektni model u trećem razredu osnovne škole koji integrira ishode prirode i društva (bioraznolikost i očuvanje primorskog zavičaja) i likovne kulture (volumen, tekstura i polikromija). Kroz izvanučioničku nastavu i neposredno istraživanje autohtone flore i faune, učenici prikupljaju senzorne podatke koje potom transformiraju u trodimenzionalne keramičke objekte.

Korelacija istraživačke nastave Prirode i društva i likovnog oblikovanja kroz prizmu očuvanja mentalnog zdravlja učenika

Interdisciplinarni kurikulum u primarnom obrazovanju

Korelacija istraživačke nastave Prirode i društva i likovnog oblikovanja kroz prizmu očuvanja mentalnog zdravlja učenika

Korelacija istraživačke nastave Prirode i društva i likovnog oblikovanja kroz prizmu očuvanja mentalnog zdravlja učenika

Komentari

Preporučeni materijali