Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Ivana Kevdžija

Radni listić sastavni je dio scenarija poučavanja „EPAS simulacija Europskog parlamenta – Održivi turizam u Europskoj uniji“ te je namijenjen radu s darovitim učenicima. Materijal sadrži dodatne istraživačke, analitičke i problemske zadatke kojima se proširuju i produbljuju sadržaji obrađeni u scenariju poučavanja.
Zadaci potiču učenike na samostalno istraživanje, kritičko promišljanje, usporedbu različitih europskih primjera, argumentirano donošenje zaključaka i predlaganje vlastitih rješenja za izazove održivog turizma. Poseban naglasak stavljen je na razvoj kreativnosti, inicijativnosti, komunikacijskih vještina i sposobnosti povezivanja znanja iz različitih područja.
Materijal omogućuje darovitim učenicima ostvarivanje proširenih ishoda učenja te aktivnije uključivanje u raspravu, donošenje odluka i oblikovanje prijedloga tijekom simulacije rada Europskog parlamenta. Može se koristiti u redovnoj nastavi, projektnom radu, radu s darovitim učenicima, izvannastavnim aktivnostima ili nastavi na daljinu.

Materijal se koristi kao dodatni radni listić za darovite učenike tijekom provedbe scenarija poučavanja „EPAS simulacija Europskog parlamenta – Održivi turizam u Europskoj uniji“. Učenici uz njegovu pomoć provode prošireno istraživanje, analiziraju primjere dobre prakse, uspoređuju različite europske destinacije te oblikuju vlastite prijedloge mjera za razvoj održivog turizma. Radni listić omogućuje ostvarivanje proširenih ishoda učenja kroz samostalni istraživački rad, kritičko promišljanje, argumentiranje stavova i kreativno rješavanje problema. Nastavnik ga može koristiti kao oblik obogaćivanja nastave, individualizirani rad s darovitim učenicima, projektnu aktivnost ili dodatni izazov unutar redovite nastave.

Radni listić izravno je povezan sa scenarijem poučavanja „EPAS simulacija Europskog parlamenta – Održivi turizam u Europskoj uniji“ te predstavlja njegov sastavni dio namijenjen radu s darovitim učenicima. Sadržajno prati sve faze scenarija – istraživanje, analizu informacija, oblikovanje prijedloga mjera, raspravu, donošenje odluka i refleksiju – ali kroz složenije i proširene zadatke koji omogućuju dublje razumijevanje obrađene tematike. Materijal nadopunjuje scenarij dodatnim istraživačkim i problemskim aktivnostima te omogućuje ostvarivanje proširenih ishoda učenja i razvoj potencijala darovitih učenika.

EPAS simulacija Europskog parlamenta: Održivi turizam u Europskoj uniji

Radni list za darovite učenike EPAS simulacija Europskog parlamenta Održivi turizam u Europskoj uniji

Radni list za darovite učenike EPAS simulacija Europskog parlamenta Održivi turizam u Europskoj uniji

Radni list za darovite učenike EPAS simulacija Europskog parlamenta Održivi turizam u Europskoj uniji

Komentari

Preporučeni materijali