Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Anči Ritossa Blažević

Radioigra je nastala prema tekstu Drugačiji hrvatske dramatičarke, dramaturginje, dramske pedagoginje i umjetničke voditeljice Teatra Tirena Nine Horvat, koji je poslužio kao osnovni predložak za dramatizaciju. 
Tijekom procesa pripreme tekst je značajno skraćen kako bi odgovarao vremenskom formatu radioigre i jasnoći izvedbe. Neke su scene pojednostavljene, a dijalozi prilagođeni kako bi ritam govora bio prirodniji za slušnu izvedbu. Dijelovi koji su u izvorniku bili dulji ili opisniji sažeti su u kraće replike ili pretvoreni u zajedničke govorne dionice. Pri snimanju je dodatno dorađena dinamika među likovima, čime su naglašene emocionalne reakcije i ključni trenuci sukoba. Prilikom radijske dramatizacije teksta tim je unio manje izmjene u raspored replika kako bi se postigla bolja protočnost radijskih scena. Zvukovni efekti (zvono, hodnik, šumovi i zvukovi razreda i učenički žamor) uključeni su tek nakon prvog snimanja kako bi se stvorila vjerodostojnija atmosfera školske svakodnevice. Završnu verziju radioigre učenice su oblikovale kroz interpretaciji likova učenica koje prepričavaju događaj, predlažući pritom načine govora i dijaloga za što prirodniju izvedbu. 
Rezultat je radioigra koja ostaje vjerna duhu izvornog teksta, ali je dramaturški prilagođena mediju zvuka.
Kratak sadržaj radioigre Drugačiji
Učenice jednog razreda tijekom jednog školskoga dana svjedoče kako njihov kolega Srđan postaje meta ismijavanja i vrijeđanja zbog svojeg podrijetla, što stvara napetu i nelagodnu atmosferu u cijeloj skupini. Iako djevojke osjećaju da je Deanovo i Lovrino ponašanje pogrešno, većina šuti iz straha da ne postanu sljedeće mete. Situacija eskalira kada Srđan, nakon niza provokacija, udari Deana i jasno mu zabrani da ponovno spominje njegovu obitelj. Nakon incidenta učenice zaključuju da su trebale reagirati ranije i da više neće tolerirati takvo ponašanje i shvaćaju da se različitosti trebaju poštovati te da je razred jači kada se zajedno suprotstavi nepravdi. 
Glavna poruka radioigre jest da različitost nije mana nego vrijednost te da je nužno progovoriti protiv nepravde jer šutnja omogućuje nasilnicima da jačaju, a hrabrost i zajedništvo stvaraju sigurnu i uključivu zajednicu.

Radioigra "Drugačiji" - radijska družina Kratki rez

Radioigra "Drugačiji"

Radioigra "Drugačiji" - radijska družina Kratki rez

Radioigra "Drugačiji" - radijska družina Kratki rez

Komentari

Preporučeni materijali