Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Andreja Gribl

U nastavi klavira često se naglasak stavlja na rad prstiju, dok se zanemaruje uloga ostatka tijela. Međutim, sviranje klavira predstavlja složenu motoričku aktivnost koja uključuje koordinaciju ruku, ramena, leđa, disanja i cjelokupnog držanja tijela.
Kada učenik svira isključivo „prstima“, bez svijesti o pokretu i opuštenosti, često dolazi do razvoja napetosti, umora i tehničkih poteškoća. 
Takva napetost negativno utječe na:
•	kvalitetu tona 
•	brzinu izvođenja 
•	preciznost 
•	izražajnost 
•	izdržljivost tijekom sviranja 
Kvalitetna tehnika ne proizlazi iz mehaničkog ponavljanja, nego iz svjesnog i prirodnog pokreta. Cilj ovoga rada jest prikazati važnost tjelesne svjesnosti u razvoju klavirske tehnike te ponuditi konkretne metode rada koje učenicima pomažu razviti opuštenije, sigurnije i muzikalnije sviranje.
Razvoj tjelesne svjesnosti zahtijeva kontinuiran i individualiziran pristup. Svaki učenik drugačije doživljava pokret, napetost i koordinaciju, zbog čega je potrebno prilagoditi metode rada njegovim potrebama.
Uvođenje elemenata mindfulnessa i svjesnog disanja pokazuje pozitivan utjecaj na:
•	koncentraciju 
•	kvalitetu tona 
•	sigurnost izvođenja 
•	smanjenje treme 
Takav pristup doprinosi ne samo tehničkom napretku, nego i cjelovitom razvoju učenika kao glazbenika.

Tijelo svira: Svjesnost pokreta u klavirskoj tehnici

Važnost tjelesne svjesnosti u razvoju klavirske tehnike

Tijelo svira: Svjesnost pokreta u klavirskoj tehnici

Tijelo svira: Svjesnost pokreta u klavirskoj tehnici

Komentari

Preporučeni materijali