Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Katarina Kotrla Vidić

Radionica „Staze djetinjstva: Mjeri, označi i poveži“ povezuje djetinjstvo, matematiku i praktično učenje kroz rad na zadacima o prirodnim brojevima, primjeni pravila djeljivosti prirodnih brojeva te crtanju, označavanju i preciznom mjerenju dužina i kutova. 
Namijenjena je učenicima 5. razreda koji će putem svojih fotografija osvježili i ponovno „pomirisali“ svoja najljepša sjećanja iz djetinjstva. 
Tijekom aktivnosti učenici će radili u malim skupinama. Na plakatima će dizajnirali  „stazu“  koja ih vodi od kuće do 5 najljepših lokacija posebnog značenja. Svaka lokacija nosi jedan broj: najdraži broj, broj godina, kućni broj ili možda broj postignutih golova na zadnjoj utakmici.
Pomoću aplikacije Google Maps otkrivati će stvarne udaljenosti tih lokacija, a neke od njih pretvarali  i u druge mjerne jedinice. Kutomjerom će mjerili kutove za one lokacije koje izlaze iz iste točke, te opet prisjećati trenutaka iz djetinjstva vezanih za taj kut gdje su se možda skrivali iza ograde dok su igrali skrivača.
Sve to smjestit će na plakat kojemu će sami dati naslov.

„Staze djetinjstva: Mjeri, označi i poveži“ - radionica iz matematike

Staze djetinjstva

„Staze djetinjstva: Mjeri, označi i poveži“ - radionica iz matematike

„Staze djetinjstva: Mjeri, označi i poveži“ - radionica iz matematike

Komentari

Preporučeni materijali