Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

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Metodički upitnik

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Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Helga Kraljik

Die Schüler/innen werden:
formulieren Weihnachts- und Neujahrsgrüße auf Deutsch in einer Grußkarte.
verwenden recycelte Materialien und begründen deren Nutzen für Nachhaltigkeit.
kooperieren in der Klasse und bewerten Karten mit respektvollem Peer-Feedback.

1) Sprachstart: Schüler/innen lesen und sprechen kurze Grußformeln nach:
Frohe Weihnachten! – Frohes neues Jahr! – Guten Rutsch! – Ich wünsche dir …

2) Mini-Übung: Schüler/innen arbeiten zu zweit und üben Dialoge: A gratuliert, B antwortet (2–3 Wechsel).

3) Bastelauftrag: Weihnachtskarte: Schüler/innen gestalten eine Weihnachtskarte aus recycelten Materialien (Papier, Karton, Magazine, Stoffreste…).
Vorne steht mindestens 1 Grußformel auf Deutsch.

4) Schreibauftrag: Neujahrsgruß: Schüler/innen schreiben eine Neujahrsgrußkarte an eine Person nach Wahl (mind. 3 Sätze), z.B.:
„Liebe/r …, ich wünsche dir … Frohes neues Jahr! Liebe Grüße …“

5) Ausstellung: Schüler/innen legen/hängen die Karten im Klassenraum aus (kleine Ausstellung).

6) Feedback::Schüler/innen schauen sich Karten an und geben Feedback:
1 super Sache: „Mir gefällt besonders …“
1 Sache, die besser sein könnte: „Noch besser wäre …“

7) Abschluss: Schüler/innen sagen kurz:
„Heute habe ich gelernt: … (Deutsch / Nachhaltigkeit / Zusammenarbeit)“

Kreativ und nachhaltig: Weihnachtskarten

Weihnachtskarten

Kreativ und nachhaltig: Weihnachtskarten

Kreativ und nachhaltig: Weihnachtskarten

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