Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Nataša Stipica Kilić

Nastavni sadržaj je planiran kao scenarij poučavanja za 6 nastavnih sati (3 povezana blok sata). Odgojno-obrazovni CILJ: Razviti sposobnost likovnog izražavanja osobnog identiteta i prihvaćanja različitosti kroz istraživanje motiva sebe, odraza, perspektive i osobne poruke. Tema se realizira kroz 3 podteme u vidu izmjene kratkih istraživačkih aktivnosti i likovnih zadataka. Uloga učitelja je moderiranje sata  uz izmjenu aktivnosti. Učitelj procjenjuje duljinu i provedbu te može aktivnosti  prilagoditi  svom razredu/radu.

Nastavnička priprema

Učenici će tijekom provedeb Teme: Zajedno smo različiti, aktivno sudjelovati u nizu kraćih istraživačkih aktivnosti tijekom kojih će međusobno i interaktivno otkrivati informacije o sebi, prijateljima i okruženju u kojem žive i djeluju. U vidu asocijacija, bilješki i razmišljanja  na zadano pitanje, koristit će interaktivnu Lino ploču te komentirati odgovore razvijajući kritičko mišljenje. Analizom umj. djela će razumjeti stvaralaštvo likovnih umjetnika te u vlastitoj likovnoj izvedbi primijeniti stečena znanja i stavove. Uspoređujući međusobno svoje i tuđe uratke vrednovat će kako likovni sadržaj tako i  poruke tolerancije, uvažavanja različitosti. 

Likovna kultura, Zajedno smo različiti, 7. razred

Zajedno smo različiti, 7. razred

Likovna kultura, Zajedno smo različiti, 7. razred

Likovna kultura, Zajedno smo različiti, 7. razred

Komentari

Preporučeni materijali