Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Valentina Blašković

Silvana Svetličić

Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnoga predmeta Informatika, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Cilj aktivnosti je osvijestiti kako provodimo svoje slobodno vrijeme i uspostaviti ravnotežu između različitih aktivnosti. Ova aktivnost potiče učenike na promišljanje o vlastitim navikama korištenja digitalnom tehnologijom te ih usmjerava na zdravije i raznovrsnije načine provođenja slobodnoga vremena. Interaktivnim zadatcima učenici će analizirati svoje dnevne rutine, prepoznati prednosti i nedostatke trenutačnoga načina korištenja digitalnim uređajima te izraditi vlastiti plan uravnoteženoga dana. Cilj je potaknuti odgovorno korištenje tehnologijom i razviti svijest o važnosti fizičkih, kreativnih i društvenih aktivnosti u svakodnevnom životu.

Odgojno-obrazovni ishod: 
PP SKA INF C.3.2. Učenik slijedi upute učitelja o preraspodjeli vremena u kojemu se koristi digitalnom tehnologijom u svakodnevnom životu.
Ishodi aktivnosti:
Učenik prepoznaje vlastite navike korištenja tehnologijom i analizira njihove prednosti i nedostatke.
Učenik vrednuje trenutačne navike i prepoznaje aktivnosti koje može skratiti kako bi poboljšao ravnotežu u životu.
Učenik, uz učiteljevu pomoć, izrađuje uravnotežen plan fizičkih aktivnosti, kreativnih hobija, obiteljskoga vremena i vremena za digitalne uređaje.

Aktivnost: Moj dnevnik slobodnoga vremena, III. dobna skupina

Moj dnevnik slobodnoga vremena

Aktivnost: Moj dnevnik slobodnoga vremena, III. dobna skupina

Aktivnost: Moj dnevnik slobodnoga vremena, III. dobna skupina

Komentari

Preporučeni materijali