Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnoga predmeta Informatika, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Cilj aktivnosti je osvijestiti kako provodimo svoje slobodno vrijeme i uspostaviti ravnotežu između različitih aktivnosti. Ova aktivnost potiče učenike na promišljanje o vlastitim navikama korištenja digitalnom tehnologijom te ih usmjerava na zdravije i raznovrsnije načine provođenja slobodnoga vremena. Interaktivnim zadatcima učenici će analizirati svoje dnevne rutine, prepoznati prednosti i nedostatke trenutačnoga načina korištenja digitalnim uređajima te izraditi vlastiti plan uravnoteženoga dana. Cilj je potaknuti odgovorno korištenje tehnologijom i razviti svijest o važnosti fizičkih, kreativnih i društvenih aktivnosti u svakodnevnom životu. Odgojno-obrazovni ishod: PP SKA INF C.3.2. Učenik slijedi upute učitelja o preraspodjeli vremena u kojemu se koristi digitalnom tehnologijom u svakodnevnom životu. Ishodi aktivnosti: Učenik prepoznaje vlastite navike korištenja tehnologijom i analizira njihove prednosti i nedostatke. Učenik vrednuje trenutačne navike i prepoznaje aktivnosti koje može skratiti kako bi poboljšao ravnotežu u životu. Učenik, uz učiteljevu pomoć, izrađuje uravnotežen plan fizičkih aktivnosti, kreativnih hobija, obiteljskoga vremena i vremena za digitalne uređaje.