Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnog predmeta Katolički vjeronauk, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. PP OŠ KV D.6.1. Učenik opisuje Crkvu kao zajednicu Božjega naroda s različitim poslanjem i službama. Razrada ishoda: – opisuje Crkvu kao narod Božji i zajednicu vjernika – navodi temeljne službe i poslanja vjernika u Crkvi. Učenici ovim ishodom prepoznaju Crkvu kao zajednicu koju čine različiti ljudi (službe) s različitim zadaćama (poslanjima) vjernika unutar nje. Cilj je prepoznati neke od služba koje povezujemo uz Crkvu, a učenicima su bliske iz njihova okružja te razvijati svijest o važnosti zajedništva i služenja u Crkvi. Ishodi na razini aktivnosti Učenik postavlja jednostavna pitanja službeniku iz župne zajednice. Učenik upoznaje uloge i poslanja službenika iz župne zajednice. Učenik prepoznaje važnost službenika u životu župne zajednice. Kratak opis aktivnosti U ovoj aktivnosti vjeroučitelj poziva u razred nekoga od službenika iz crkvene zajednice. Cilj je aktivnosti upoznati učenike s različitim službama unutar njihove župne zajednice razgovarajući s osobama koje rade u različitim poslanjima.