Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Josip Cvitanović

Ovaj materijal je projektna aktivnost namijenjena učenicima viših razreda osnovne škole. Cilj projekta je povezati matematiku i fotografiju, istražiti kako matematički principi oblikuju vizualni dojam slike te primijeniti teorijska znanja kroz praktičan rad.

Materijal sadrži uvod i ciljeve projekta, koji definiraju očekivanja i ishode učenja, uključujući razumijevanje fotografske opreme, ekspozicije, kompozicije, perspektive i matematičkih principa poput zlatnog reza, pravila trećina, simetrije i proporcija.

Sastoji se od 10 cjelina. Teorijski dio obuhvaća ključne fotografske pojmove i njihove matematičke poveznice.
Svaka cjelina uključuje i kraći prijedlog zadatka ili aktivnosti koji omogućuje učenicima praktičnu primjenu naučenih principa, razvoj kreativnosti i analitičkog razmišljanja te priprema za završnu prezentaciju i izložbu vlastitih radova.

Materijal je strukturiran tako da se može provoditi kroz više sati, kombinirajući teoriju, istraživanje, fotografiranje, obradu i analizu fotografija, čime učenici stječu sveobuhvatno iskustvo povezivanja matematike i fotografije. 

Materijal ukljucuje prezentaciju sa ilustracijama i primjerima.

Matematika u fotografiji – projektna aktivnost

Cilj aktivnosti je povezati matematiku i fotografiju, razumjeti kako matematički principi oblikuju slike koje svakodnevno vidimo, te primijeniti teoriju u praktičnom radu. Projekt je namijenjen naprednijim učenicima viših razreda osnovne škole i omogućuje istraživanje kroz više sati.

Matematika u fotografiji – projektna aktivnost

Matematika u fotografiji – projektna aktivnost

Komentari

Preporučeni materijali