Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Nikola Ivek

Ana Marinić

Valerija Begić

Dinka Žulić

Nataša Tomljanović

Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnoga predmeta Društvo, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Aktivnost je usmjerena na ponavljanje i produbljivanje ishoda o osobitostima u prirodi u proljeće. Učenici promatranjem i vježbanjem u prirodi na izvornoj stvarnosti te pomoću slikovnih kartica i fotografija uče o promjenama na listopadnim stablima u proljeće s naglaskom na pupove, cvjetove i listove. Učenici uče prepoznati i opisati elemente proljeća te povezati vizualne promjene s godišnjim dobom. Aktivnost potiče odgovoran odnos prema okolišu.


Odgojno-obrazovni ishod
PP OŠ PID B.2.2. Učenik opisuje promjene u prirodi tijekom pojedinih godišnjih doba na temelju promatranja.


Razrada ishoda 
Učenik: 
–	prepoznaje promjene vezane uz pojedino godišnje doba 
–	opisuje promjene na listopadnim biljkama.

Ishodi aktivnosti
Učenik:
–	opisuje promjene u prirodi u proljeće
–	opisuje promjene na stablima u proljeće
–	razlikuje pup, cvijet i list
–	pravilno imenuje pup, cvijet i list.

Promjene na listopadnim stablima u proljeće

Promjene na listopadnim stablima u proljeće

Promjene na listopadnim stablima u proljeće

Komentari

Preporučeni materijali