Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Ana Marinić

Valerija Begić

Nataša Tomljanović

Dinka Žulić

Nikola Ivek

Lydia Lugar

Hrvoje Knežević

Materijal je sastavni dio Smjernica za implementaciju posebnog kurikula nastavnoga predmeta Društvo, objavljenih na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Aktivnosti su osmišljene da bi učenici istražili i razumjeli prirodno-geografske posebnosti zavičaja – položaj, reljef i vode Like. Radom s geografskim kartama, multimedijalnim materijalima i praktičnim zadatcima učenici prepoznaju i opisuju ključne reljefne i hidrološke elemente. Poseban je naglasak stavljen na razumijevanje međudjelovanja reljefa i voda u krškom krajoliku. Aktivnosti povezuju teorijska znanja s iskustvenim učenjem omogućujući dublje razumijevanje i praktičnu primjenu naučenoga.

Odgojno-obrazovni ishod 
PP OŠ DR A.7.1. Učenik opisuje osnovna geografska obilježja svojeg zavičaja koristeći se geografskom kartom. 

Ishodi aktivnosti 
Učenik: 
–	imenuje svoj zavičaj
–	pokazuje svoj zavičaj na karti
–	imenuje elemente reljefa i voda zavičaja koristeći se geografskom kartom
–	pokazuje elemente reljefa i voda zavičaja na geografskoj karti
–	razlikuje prirodne i umjetne vode zavičaja 
–	opisuje važnost voda i polja u kršu za svakodnevni život
–	izrađuje model polja u kršu.

Vremenski okvir: 6 nastavnih sati

Aktivnost: Lika - reljef i vode, 7. razred

Lika - reljef i vode

Aktivnost: Lika - reljef i vode, 7. razred

Aktivnost: Lika - reljef i vode, 7. razred

Komentari

Preporučeni materijali