Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Ljubica Klanac

Na satu razrednika razgovarati o društvenim mrežama koje poznajemo i kako ih koristimo. Zajedno  osmisliti i nacrtati svoju vlastitu društvenu mrežu.
 Rad  u grupama – smisliti naziv, pravila, način komunikacije i izgled  mreže.

 Na kraju  predstaviti svoj rad razredu i zajedno razgovarati o tome kako se možemo sigurno i pristojno ponašati u digitalnom svijetu.

Nastavnička priprema

Učiteljica započinje sat pitanjima kako bi potaknula učenike na razmišljanje:  Što su društvene mreže?  Koje poznajemo?  Kako ih koristimo i kako se na njima ponašamo?

Učiteljica predstavlja zadatak:  Zamišljaju i osmišljavaju vlastitu društvenu mrežu – njezin naziv, logo, način komunikacije, tko bi bio korisnik, koja bi pravila vrijedila, koje bi sadržaje dijelili itd.  🎯 Svsvrha: Jasno predstavljanje zadatka učenicima, razvijanje mašte i planiranje.

Učenici u malim grupama osmišljavaju i crtaju svoju društvenu mrežu na plakatu ili papiru. Mogu osmisliti i likove, statuse, emotikone ili "sigurna pravila ponašanja".

Svaka grupa ukratko predstavlja svoju društvenu mrežu pred razredom – objašnjavaju naziv, pravila, posebnosti i što ih čini "sigurnom mrežom".

Razgovor o tome:  Što smo danas naučili?  Koja pravila su najvažnija na internetu?  Kako možemo biti sigurni i pristojni u digitalnom svijetu

DEruštvene mjere - radionica

DEruštvene mjere - radionica

Komentari

Preporučeni materijali