(Un-)gesunde Ess- und Trinkgewohnheiten

(Un-)gesunde Ess- und Trinkgewohnheiten

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    Opis materijala

    1. Einstiegsfragen- Warm-up: SchülerInnen benennen verschiedene Speisen und Getränke mithilfe eines Bildes, das von der Lehrperson gezeigt wird. (Übersicht) Sie berichten darüber, was sie davon (nicht) mögen. Anschließend fragt die Lehrperson nach der Geschmacksrichtung der genannten Speisen und Getränke. (Wie schmeckt / schmecken)? - Süß, sauer, ... 2. Einleitung: Wie schmeckt was? - Lehrperson verteilt Flashcards mit abgebildeten Speisen und Getränken und SchülerInnen sortieren diese in Gruppen nach verschiedenen Geschmacksrichtungen. 3. Hauptteil: 1. Was hast du heute zum Frühstück / zu Mittag / zu Abend gegessen und getrunken? - SchülerInnen stellen sich (in Paararbeit) gegenseitig Fragen und notieren die Antworten. Anschließend berichten sie im Plenum über die Antworten des Partners / der Partnerin. 2. Lehrperson verteilt Arbeitsblätter zur Wiederholung des Perfekts mithilfe des Wortschatzes zum Thema Essen und Trinken. 4. Schlussteil: SchülerInnen berichten über eigene (un-)gesunde Ess- und Trinkgewohnheiten.

    Doprinosi

    Željka Brezni, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> SŠ (2) NJ C.1.1. Učenik kombinira veći broj strategija učenja i uporabe jezika i prilagođava ih različitim zadatcima

    Skraćeni naziv

    Essen und Trinken - Wie schmeckt was? Was habe ich heute gegessen und getrunken?

    Vrsta materijala

    DOS

    Uvjeti iskorištavanja

    Otvoreni sadržaj

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    njemački

    Datum izrade materijala

    12.03.2025.

    Datum unosa materijala

    12.03.2025.

    Status materijala

    Gotov materijal

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