Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Karmen Boroša Kokić

Nastavnička priprema

učenik - odgovara na pitanja prisjećajući se gradiva petog razreda iz povijesti o gospodarstvu prvih civilizacija -opisuje djelatnosti kojima se čovjek bavio u najranijoj prošlosti 

- sluša izlaganje učiteljice - zapisuje definiciju gospodarstva u bilježnicu      - razlikuje uslužne i proizvodne djelatnosti - navodi primjere - odgovara na pitanja učiteljice donoseći vlastite zaključke           - nabraja djelatnosti primarnog, sekundarnog, tercijarnog sektora i zanimanja koja pripadaju određenom sektoru       - razlikuje način financiranja tercijarnog i kvartarnog sektora i navodi djelatnosti koje pripadaju pojedinom sektoru   - uz pomoć pitanja učiteljice dolazi do zaključka da neke uslužne djelatnosti služe društvu u cjelini pa se financiraju iz državnog proračuna - objašnjava na koji način novac dolazi u proračun države - nabraja kvartarne djelatnosti i navodi primjere              - analizira dijagrame u udžbeniku na str. 126. i uz pomoć učiteljice donosi zaključke - pronalazi države na karti    - zaključuje da je u razvijenim državama najviše zaposlenih u tercijarnim djelatnostima zbog razvijenosti primarnog i sekundarnog sektora (strojevi, ulaganje kapitala, znanja)  - zaključuje da je u slabije razvijenim zemljama visok udio zaposlenih u primarnom sektoru  - učenici zapisuju u bilježnicu

- učenici u paru razvrstavaju zanimanja u pripadajući sektor

Priprema - Gospodarstvo - 6.razred geografija

Gospodarstvo 6.r.

Priprema - Gospodarstvo - 6.razred geografija

Priprema - Gospodarstvo - 6.razred geografija

Komentari

Preporučeni materijali

Kahoot! Kviz općeg znanja