Nastavnička priprema namijenjena je prvenstveno stručnim suradnicima knjižničarima u osnovnoj školi. Nastavna tema: Medijska pismenost Nastavno područje: Hrvatski jezik (domena Kultura i mediji te Hrvatski jezik i komunikacija) Suodnosi i međupredmetno područje: Knjižnično-informacijski odgoj i obrazovanje / Međupredmetna tema Učiti kako učiti / Međupredmetna tema Uporaba komunikacijske i informacijske tehnologije Ključni pojmovi: Mediji, radio, televizija, tisak, internet, vijest Tip nastavnog sata: Radionica Trajanje: 90 minuta Nastavna pomagala: računalo, prijenosno računalo, mobilni telefon s kamerom, omotnice u bojama, papiri, olovke, boje, plakat, nazivi redakcija u bojama, oznake za vrednovanje. Digitalni alati i platforme: Audacity, Google Sites

Učenici će izdvojiti važne podatke iz čitanoga teksta, oblikovati bilješke o čitanome tekstu, sažeto prepričati pročitani tekst na temelju izdvojenih podataka, stvoriti nove sadržaje te se kreativno izraziti s pomoću digitalnih medija.

Uvodni dio sata i motivacija

Knjižničarka tehnikom procesne drame uvodi učenike u zamišljeni svijet. Dramskom tehnikom „voditelj u ulozi“ postaje glavna urednica „Medijske kuće dobrih vijesti“ koja traži novinare za svoje četiri redakcije (radijsku, televizijsku, internetsku, novinsku). Potiče ih na podjelu u skupine i upućuje na radna mjesta (u odgovarajuće „redakcije“). Potiče učenike („novinare“) da se prisjete ranije stečenih spoznaja o vrstama medija. Najavljuje temu: Stvaranje dobrih vijesti u različitim medijima. Učenici na poticaj knjižničarke ulazi u zamišljeni svijet. Postaju mladi „novinari/novinarke“ koji dolaze na testiranje za posao u medijskoj kući. Sa svojom skupinom pronalaze odgovarajuću „redakciju“. Na poticaj knjižničarke („glavne urednice“) prisjećaju se različitih medija.

Središnji dio sata 1. dio Razrada teme Trajanje: 35 minuta

Knjižničarka daje upute o rješavanju zadataka. Obilazi skupine („redakcije“) i postavlja pitanja o služenju rječnikom i enciklopedijom. Potiče ih na što urednije prepisivanje pojmova i njihova objašnjenja. Potiče ih na proučavanje polaznog popularno-znanstvenog teksta i pripremu predavanja prema uputama. Po izvršenju svih zadataka potiče ih na predavanje. Učenici rješavaju zadatke: 1. Otvaraju 1. omotnicu. Dijele zaduženja unutar skupine. Uz pomoć rječnika i enciklopedije istražuju i zapisuju značenje pojmova. Lijepe na plakat. (Trajanje aktivnosti 10 minuta) 2. Otvaraju 2. omotnicu. Čitaju upute. Čitaju polazni popularno-znanstveni tekst. Pripremaju predavanje (trajanje aktivnosti 15 minuta) 3. Održavaju predavanje. (trajanje aktivnosti: 10 minuta)

Središnji dio sata 2. dio Kreativni rad Trajanje: 35 minuta

Knjižničarka podsjeća učenike uređivanje radnog mjesta i na zadatak pisanja vijesti kojeg su izvršili metodom obrnute učionice. Potiče ih na pripremu vijesti i na otvaranje 4. omotnice. Obilazi učenike, daje dodatna objašnjenja i pomaže pri korištenju digitalnih alata. Potiče učenike na prezentaciju uradaka. Učenici unutar skupina čitaju ranije zapisane dobre vijesti metodom obrnute učionice. Biraju najbolju vijest. Čitaju upute kako reproducirati vijest u pojedinom mediju. Otvaraju 4. omotnicu s uputama. 1. NOVINSKA REDAKCIJA Učenici iz izrađuju naslovnicu novina, sakupljaju dobre iz ostalih skupina vijesti i stvaraju novine. 2. RADIJSKA REDAKCIJA Učenici snimaju odabranu vijest u alatu Audacity 3. INTERNETSKA REDAKCIJA Učenici objavljuju vijest u školskom listu u alatu Google Sites. 4. TELEVIZIJSKA REDAKCIJA Učenici snimaju televizijski prilog. (25 minuta)

Završni dio sata Izlazak iz zamišljenog svijeta Vrednovanje Trajanje: 10 minuta

Knjižničarka potiče učenike na izlazak iz zamišljenog svijeta. Provodi vrednovanje u prostoru ispred školske knjižnice. Postavlja teze i bilježi rezultate. Učenici nakon postavljene teze biraju u kojoj mjeri se slažu s tezom (u potpunosti, djelomično, ne slažu se)

Sadržaj je prezentiran u vidu interaktivnog predavanja na Međužupanijskom stručnom skupu stručnih suradnika knjižničara Bjelovarsko-bilogorske, Sisačko-moslavačke i Virovitičko-podravske županije, 28. lipnja 2024. u Virovitici.