Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Tihana Ivanković

Djeci s teškoćama u razvoju ili djeci kojoj nisu dostupni glazbeni sadržaji ili ples, moramo omogućiti sudjelovanje u glazbenim aktivnostima te pokazati da se glazbom pomaže osnaživanju djece s teškoćama te da se mogu rješavati otuđenost, netolerancija i neprihvaćanje različitosti.
Kroz medije kao što su glazba i ples djeca najlakše izražavaju svoje stavove i šalju svoje poruke, glazba oplemenjuje sve sudionike procesa.
Sustav rješava određene probleme, a nastavnici su pozvani sudjelovati na simpozijima, radionicama, projektima, surađivati s drugim školama u sklopu cjeloživotnog učenja, koje će im omogućiti razmjenu iskustava i ohrabriti ih u radu s djecom s poteškoćama.

Učinci glazbe u osnaživanju osoba s invaliditetom i njezin doprinos u uvažavanju različitosti

Učinci glazbe u radu s osobama s invaliditetom

Učinci glazbe u osnaživanju osoba s invaliditetom i njezin doprinos u uvažavanju različitosti

Učinci glazbe u osnaživanju osoba s invaliditetom i njezin doprinos u uvažavanju različitosti

Komentari

Preporučeni materijali