TEMA: Živa bića rastu, razvijaju se i razmnožavaju TEMATSKA JEDINICA: Razmnožavaju li se sva živa bića jednako (Razmnožavanje u kralježnjaka) (blok sat) CILJEVI SATA: Spoznati na koji način se razmnožavaju kralježnjaci. KLJUČNI POJMOVI: unutarnja i vanjska oplodnja, briga za potomstvom, preobrazba Učenici će znati: 1. Koja je razlika između vanjske i unutarnje oplodnje? (R1) 2. Navedi skupine kralježnjaka koji imaju vanjsku oplodnju? (R1) 3. Navedi skupine kralježnjaka koji imaju unutarnju oplodnju? (R1) 4. Zašto se javlja unutarnja oplodnja? (R2) 5. Navedi skupine kralježnjaka koje se brinu za potomke? (R1) 6. Navedi neke načine kojima se životinje međusobno udvaraju. (R1) 7. Opiši razmnožavanje tobolčara. (R2) 8. Navedi osobine čudnovatog kljunaša koje su karakteristične za ptice, a koje za sisavce. (R2) 9. Objasni zašto ribe stvaraju veliki broj potomaka. (R2) 10. Opiši razvoj žabe i njezinu preobrazbu. (R3) 11. Usporedi jaja vodozemaca s jajetom gmazova. (R2) 12. Koja je razlika između potrkušaca i čučavaca? (R1)

BIO OŠ B.8.3. Analizira utjecaj životnih uvjeta na razvoj prilagodbi i bioraznolikost. Uspoređuje prilagodbe za razmnožavanje u različitih organizama povezujući ih s uvjetima staništa. Opisuje različite oblike ponašanja tijekom razmnožavanja. BIO OŠ B.8.4. Povezuje različite načine razmnožavanja organizama s nasljeđivanjem roditeljskih osobina i evolucijom. Objašnjava prednosti i nedostatke pojedinih načina razmnožavanja. BIO OŠ D.8.1. Primjenjuje osnovna načela znanstvene metodologije i objašnjava dobivene rezultate. Promatra i prikuplja podatke te donosi zaključke tijekom učenja i poučavanja. Proučava različite izvore procjenjujući točnost informacija u odnosu prema usvojenome znanju.