Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Anita Šimac

Kroz ovaj projektni zadatak, učenik će razviti dublje razumijevanje pozitivnih i negativnih cijelih brojeva, razviti suradničke vještine, primijeniti matematiku na stvarne situacije te razviti kreativne i prezentacijske vještine.

Nastavnička priprema

•	Ponovite pojmove pozitivnih i negativnih cijelih brojeva.  •	Kreirat će te putovanje kroz svijet cijelih brojeva •	Upotrijebite veliki kartonski papir (hamer) koji će predstavljati putovanje kroz "Svijet cijelih brojeva". •	Nacrtajte put koji ima različite stanice, a svaka stanica predstavlja određenu situaciju u kojoj se koriste pozitivni i negativni cijeli brojevi.

•	Početak putovanja: Na početku puta postavite situaciju koja je neutralna, npr. "0 stupnjeva Celzijusa". Ova točka će predstavljati nulu na skali cijelih brojeva. •	Stanice s pozitivnim brojevima: Postavite stanice koje predstavljaju pozitivne situacije, poput "Broj prijatelja na rođendanskoj zabavi" ili "Broj slatkiša koje ste dobili". Učenici trebaju zabilježiti pozitivne brojeve povezane s ovim situacijama. •	Stanice s negativnim brojevima: Postavite stanice koje predstavljaju negativne situacije, poput "Broj izgubljenih igara na sportskom natjecanju" ili "Temperatura ispod nule". Učenici trebaju zabilježiti negativne brojeve povezane s ovim situacijama.

•	U grupama istražite različite situacije na putu kroz "Svijet Cijelih Brojeva". •	Snimite video zapis koji opisuje rezultat vašeg istraživačkog rada.

Putovanje kroz svijet cijelih brojeva

Putovanje kroz svijet cijelih brojeva

Komentari

Preporučeni materijali