Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Melita Horvatek Forjan

PPT i nastavna lekcija Intervju posvećena je intervjuu s paraolimpijkom Anom Sršen. Krilatica Olimpijskih igara glasi: Brže  više  jače. Važno je sudjelovati  a ne pobijediti.

Paraolimpijske igre – sportske igre za sportaše s invaliditetom  cilj im je isticanje sportskih mogućnosti  a ne invaliditet osobe.Grb Paraolimpijskih igara čine crveni  plavi i zeleni polumjesec koji simboliziraju jedinstvo uma  tijela i duha.

Ana Sršen prva je vrhunska sportašicaplivačica s invaliditetom u Hrvatskoj.  Bila je sudionica na četiri Paraolimpijade.U Atlanti 1996.  Sydneyju 2000.  Ateni 2004. i Pekingu 2008.

U Atlanti je osvojila 4. mjesto u disciplini 100 m prsno  a u Ateni je bila četvrta u disciplini 400 m slobodno. U karijeri je osvojila stotinjak medalja.

Slijedi čitanje ulomka iz razgovora koji je s tomvrhunskom sportašicom vodila mlada novinarka Antonija.

Nakon čitanja učenici menuju sudionike razgovora. Paraolimpijka Ana Sršen i novinarka  učenica Antonija.Izdvajaju pitanja i odgovore koji su im bili zanimljivi. Intervju i jedan je od najčešćih oblika novinarskog izražavanja. Uspješnost intervjua ovisi o izboru teme  osobe i pitanja.

Prije vođenja intervjua treba odrediti svrhu i namjenu intervjua. Prikupiti podatke o osobi s kojom će razgovarati – iz enciklopedija  stručnih ili znanstvenih tekstova  s pouzdanih mrežnih stranica. Pripremiti pitanja – kratka  jasna  izravna  nedvosmislena. Dogovoriti mjesto i vrijeme razgovora. Bilježiti ili snimati odgovore.

Savjeti za dobar intervju.Na intervju dođite na vrijeme. Tako intervjuiranoj osobi  iskazujete poštovanje. Ostanite objektivni i neutralni. Ne utječite na sugovornikov odgovor. Ne prekidajte sugovornika. Dopustite mu da do kraja izgovori misao. Rabite i neverbalno komuniciranje. Kimanje glavom može ohrabriti osobu koju intervjuirate. Pokušajte pitanja naučiti napamet. Gledanjem sugovornika u oči pokazujete da ga slušate i pozorno pratite.

Učenici zaključuju da je intervju je posebna vrsta razgovora koji se vodi s javnim osobama. Namijenjen je javnim medijima  najčešće novinama  radiju i televiziji. Kompoziciju intervjua čine: nadnaslov  naslov  uvod  pitanja i odgovori. Intervju nastaje po sljedećim etapama: priprema  razgovor  pisanje i uređivanje i autorizacija. Novinar mora biti strpljiv i koncentrirano slušati svog sugovornika da bi mogao postavljati pitanja koja se logično nadovezuju na odgovore. Novinar treba pravodobno i istinito izvješćivati o događajima i osobama o kojima piše. Ostale su novinarske vrste: vijest  komentar  izvješće  i reportaža. Zajednička su obilježja novinarskih vrsta: objektivnost  aktualnost  zanimljivost  logičnost i točnost. 

Učenici dobivaju i izborni zadatak.

Pogledajte dokumentarni film Filmske družine ZAG Ne ustajem na lijevu i usporedite ga s intervjuom. Uočite razlike.

Intervju

Int.

Intervju

Intervju

Komentari

Preporučeni materijali

Vježbenička tvrtka, 3. razred - Selekcijski intervju

Intervju