Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Nikolina Sabolić

Scenarij poučavanja vodi učenike 1. razreda od upoznavanja pravila do spoznaje o važnosti pridržavanja dogovorenih pravila za funkcioniranje zajednice te osiguravanje rada u školskoj knjižnici. Upoznaju se sa službenim dokumentom koji regulira pravila ponašanja u školskoj knjižnici te sastavljaju Pravilnik vlastitog razrednog odjela. U radu se koriste metodom suradničke razmjene u paru i metodom vrednovanje kao učenje (vršnjačko vrednovanje) uz uporabu IKT-a.

Korelacije i interdisciplinarnost: Hrvatski jezik, Priroda i društvao, Tjelesna kultura, Likovna kultura, Građanski odgoj i obrazovanje, Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.

Prilozi: lista za vršnjačko vrednovanje, poveznice na online igru i obrasce za vrednovanje.

SCENARIJ POUČAVANJA - Igram na Fair play

Bonton u školi i knjižnici

SCENARIJ POUČAVANJA - Igram na Fair play

SCENARIJ POUČAVANJA - Igram na Fair play

Komentari

Preporučeni materijali