Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Helga Kraljik

ALAN LABUS

SŠ Ban Josip Jelačić je u suradnji s 4 OŠ zaprešićkog kraja pokrenula eTwinning projekt s primarnim ciljem poboljšanja suradnje. 

Projekt je nastao kao rezultat edukacije nastavnika OŠ zaprešićkog područja o radu u eTwinning platformi u organizaciji Grada Zaprešića. 4OŠ i SŠ kao koordinator  pokrenule su ovaj projekt da potaknu suradnju OŠ i SŠ kraja. Cilj projekta bio je promocija održivosti zaprešićkog kraja  pronalaženje primjera lokalizacije globalnih ciljeva te osmišljavanje kreativnih rješenja za daljnje poticanje održivosti. Projekt je učenike pripremao za ulogu aktivnih građana koji promišljaju o ekološki prijvatljivim oblicima ponašanja  aktivno sudjeluju u aktivnostima koji promiču održivost (plogging)  izlaze na ulice te promiču važnost ostvarivanja globalnih ciljeva razvoja  djeluju humanitarno i mijenjaju navike. Indisciplinarnim i višejezičnim pristupom razvijali smo IKT i meke vještine koristeći metodu kombiniranog učenja. Učenici su predstavili projekt na međunarodnoj razini te su sudjelovali na međunarodnoj plogging aktivnosti u Novim dvorima. Diseminacijom je poboljšana vidljivost projekta i škola.




Cilj projekta bio je promocija globalnih ciljeva razvoja te aktivnog sudjelovanja u održivom razvoju na lokalnoj razini. Tijekom projekta učenici u proučavali SDGs i promišljali zašto su važni  zatim su pronalazili primjere održivog razvoja u svome kraju  da bi na kraju davali idejna  ali i konkretna rješenja za poticanje održivosti kraja: ponovno upotreba vrećica i staklenih boca koje su oslikali kako bi potakli njihovu ponovnu upotrebu. Učenici su izrađivali digitalne uratke  ali i su stvarali i na papiru  platnu i staklu. Izrada praktičnih radova i multimedijalni pristup potakli su iskustveno učenje. Učenici su u vrijeme blagdana  sudjelovali u humanitarnim akcijama te su čestitke izrađivali od ekološki prihvatljivih materijala. Vrhunac projekta bilo je međunarodno predstavljanje na engleskom jeziku s predstavnicima Grada i školasm iz Litve  Portugala  Italije i Turske te organizirani prvi plogging u Zaprešiću.

Radom na projektu  ostvareni su i drugi zadani ciljevi. Uz razvijanje IKT i mekih vještina učenici su razvijali i jezične vještine. Uz individualni rad u proučavanju SDGs i izradi digitalnih uradaka  učenici su surađivali u timovima i parovima razvijajući i svoje komunikacijske vještine pri izradi eknjiga  pronalaženju primjera u lokalnoj zajednici  osmišljavanju rješenja za bolju održivost; učenici su razvili i kreativnost (oslikavanju boca i vrećica; naracija za međunarodno predstavljanje projekta te otvaranje izložbe;)  kritičko mišljenje (promiljanje o održivosti kraja)  upravljanje vremenom (pridržavanje rokova) i poduzetništvo (organizacija izložbe  promocija izložbe i predstavljanja). Projekt je sudionicima podigao samopouzdanje u suradnji s međunarodnim partnerima i osvijestio važnost aktivnog sudjelovanja na lokalnoj  ali i međunarodnoj razini.Bilo je izazovno osmisliti aktivnosti  vrednovanja i diseminaciju za učenike u dobi od 10 do 18 godina.

Rezultati rada u TwinSpaceu.

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714259/edit

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1742826

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714261

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2263927

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2302038




Učenički prijedlozi poboljšanja održivog razvoja zaprešićkog kraja: 

izložba 




Diseminacija i provedena evaluacija svjedoče o interdisciplinarnosti  osustavnosti i uspješnosti projekta.

Održivi razvoj: Prvi plogging u zaprešićkom kraju

eTwinning

Održivi razvoj: Prvi plogging u zaprešićkom kraju

Održivi razvoj: Prvi plogging u zaprešićkom kraju

Komentari

Preporučeni materijali