SŠ Ban Josip Jelačić je u suradnji s 4 OŠ zaprešićkog kraja pokrenula eTwinning projekt s primarnim ciljem poboljšanja suradnje.  Projekt je nastao kao rezultat edukacije nastavnika OŠ zaprešićkog područja o radu u eTwinning platformi u organizaciji Grada Zaprešića. 4OŠ i SŠ kao koordinator pokrenule su ovaj projekt da potaknu suradnju OŠ i SŠ kraja. Cilj projekta bio je promocija održivosti zaprešićkog kraja pronalaženje primjera lokalizacije globalnih ciljeva te osmišljavanje kreativnih rješenja za daljnje poticanje održivosti. Projekt je učenike pripremao za ulogu aktivnih građana koji promišljaju o ekološki prijvatljivim oblicima ponašanja aktivno sudjeluju u aktivnostima koji promiču održivost (plogging) izlaze na ulice te promiču važnost ostvarivanja globalnih ciljeva razvoja djeluju humanitarno i mijenjaju navike. Indisciplinarnim i višejezičnim pristupom razvijali smo IKT i meke vještine koristeći metodu kombiniranog učenja. Učenici su predstavili projekt na međunarodnoj razini te su sudjelovali na međunarodnoj plogging aktivnosti u Novim dvorima. Diseminacijom je poboljšana vidljivost projekta i škola. Cilj projekta bio je promocija globalnih ciljeva razvoja te aktivnog sudjelovanja u održivom razvoju na lokalnoj razini. Tijekom projekta učenici u proučavali SDGs i promišljali zašto su važni zatim su pronalazili primjere održivog razvoja u svome kraju da bi na kraju davali idejna ali i konkretna rješenja za poticanje održivosti kraja: ponovno upotreba vrećica i staklenih boca koje su oslikali kako bi potakli njihovu ponovnu upotrebu. Učenici su izrađivali digitalne uratke ali i su stvarali i na papiru platnu i staklu. Izrada praktičnih radova i multimedijalni pristup potakli su iskustveno učenje. Učenici su u vrijeme blagdana  sudjelovali u humanitarnim akcijama te su čestitke izrađivali od ekološki prihvatljivih materijala. Vrhunac projekta bilo je međunarodno predstavljanje na engleskom jeziku s predstavnicima Grada i školasm iz Litve Portugala Italije i Turske te organizirani prvi plogging u Zaprešiću. Radom na projektu ostvareni su i drugi zadani ciljevi. Uz razvijanje IKT i mekih vještina učenici su razvijali i jezične vještine. Uz individualni rad u proučavanju SDGs i izradi digitalnih uradaka učenici su surađivali u timovima i parovima razvijajući i svoje komunikacijske vještine pri izradi eknjiga pronalaženju primjera u lokalnoj zajednici osmišljavanju rješenja za bolju održivost; učenici su razvili i kreativnost (oslikavanju boca i vrećica; naracija za međunarodno predstavljanje projekta te otvaranje izložbe;) kritičko mišljenje (promiljanje o održivosti kraja) upravljanje vremenom (pridržavanje rokova) i poduzetništvo (organizacija izložbe promocija izložbe i predstavljanja). Projekt je sudionicima podigao samopouzdanje u suradnji s međunarodnim partnerima i osvijestio važnost aktivnog sudjelovanja na lokalnoj ali i međunarodnoj razini.Bilo je izazovno osmisliti aktivnosti vrednovanja i diseminaciju za učenike u dobi od 10 do 18 godina. Rezultati rada u TwinSpaceu. https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714259/edit https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1742826 https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714261 https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2263927 https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2302038 Učenički prijedlozi poboljšanja održivog razvoja zaprešićkog kraja:  izložba  Diseminacija i provedena evaluacija svjedoče o interdisciplinarnosti osustavnosti i uspješnosti projekta.