Ogledni primjer prilagodbi sadržaja metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama Uz artikulaciju nastavnoga sata materijal sadrži poveznice na prezentaciju koja se može koristiti prilikom obrade radni list te poveznice na digitalne vježbe za uvježbavanje i vrednovanje ostvarenosti odgojno-obrazovnih ishoda. Ogledni primjer prilagodbi sadržaja metoda i aktivnosti  za učenike s teškoćama Nastavni predmet Njemački jezik Tema Schule / Škola Nastavna jedinica Meine Schule / Moja škola Razred 1. razred srednje strukovne škole 1. godina učenja Odgojno-obrazovni ishod SŠ (2) NJ A.1.1. Učenik razumije kratke i jednostavne tekstove o svojoj školi pri slušanju i čitanju. SŠ (2) NJ A.1.3. Učenik sudjeluje u kratkoj i vrlo jednostavnoj govornoj interakciji o svojoj školi. Tijek nastavnoga sata UVOD Nastavnik pokazuje učeniku fotografiju vlastite škole kako bi ga uveo u novu temu aktivirao eventualna predznanja i motivirao za obradu novih nastavnih sadržaja. Polako i razgovjetno nastavnik izgovara riječ „die Schule“ pokazujući fotografiju. Učenik ponavlja riječ a nastavnik je zapisuje na ploču. GLAVNI DIO Nastavnik najavljuje novu temu i današnju nastavnu jedinicu. Potom pokazuje prezentaciju koja sadrži izraze povezane sa školom. Svaki izraz ponavlja dvaput jasno i glasno. Izrazi su napisani u prezentaciji u bojama članova. Učenik naglas ponavlja izraze za nastavnikom. Nastavnik daje učeniku radni list na kojem su obrađeni izrazi slikovito prikazani. Učenik zapisuje izraze ispod sličica. UVJEŽBAVANJE Nastavnik nasumično pokazuje slike a učenik ih imenuje. Učenik rješava zadatke za vježbu izrađene u digitalnom alatu learningapps. ZAVRŠETAK Nastavnik postavlja pitanja o slikama iz prezentacije (Was ist das? / Što je ovo?; Wer ist das? / Tko je ovo?; Ist das die Bibliothek? / Je li ovo knjižnica?) a učenik odgovara. Sadržaji koji se koriste u aktivnostima -        Prezentacija: https://tinyurl.com/ya5tmvtc -        Radni list: https://tinyurl.com/3jrtfj63 -        Digitalni zadatci za vježbu: https://learningapps.org/watch?v=p4cx53axa22 Primjeri vrednovanja za učenje vrednovanja kao učenje ili naučenog Vrednovanje za učenje: -        razgovor o uspješnosti rješavanja radnog lista -        digitalni kviz izrađen u alatu Quizizz: https://tinyurl.com/4e5bstfc