ISTRAŽIVAČKI RAD Zašto su stanice male

ISTRAŽIVAČKI RAD Zašto su stanice male

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole

Autori

Leopoldina Vitković

Uređeno prije: 46mj
1
Nema stručne ocjene

Online pregled

Opis materijala

ISTRAŽIVAČKI RAD Zašto su stanice male Hoće li se istom količinom tvari brže napuniti manja ili veća stanica? Zadatak: Oguli krumpir, izreži ga tako da napraviš dvije kocke. Jedna kocka treba biti bridova 1 cm, a druga bridova 3 cm. (dimenzije mogu biti približne, bitno da je jedna manja, a druga veća). Kocke krumpira poslužit će nam kao modeli stanica. Obje kockice stavi na plitki tanjur ili neku nepromočivu podlogu. Na obje kocke krumpira kapni prehrambenu boju, tintu ili tuš. Promatraj prodiranje boje u obje kockice. Ravnalom izmjeri debljinu sloja krumpira na kojem uočavaš promjenu boje. Zabilježi podatke u tablicu. Fotografiraj uočeno. Za svaku kocku izračunaj površinu i volumen. Izračunaj i omjer oplošja (površine) i volumena. Podatke prikaži tablično, grafički i slikovno. Za grafički prikaz na donju vodoravnu os stavi omjer površine i volumena, a na okomitu os dužinu prodora tvari.

Doprinosi

Leopoldina Vitković, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

Leopoldina Vitković, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Leopoldina Vitković

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Biologija
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Biologija-> D. Prirodoznanstveni pristup
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 7. razred-> Biologija-> D. Prirodoznanstveni pristup-> BIO OŠ D.7.1. Primjenjuje osnovna načela znanstvene metodologije i objašnjava dobivene rezultate