Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Suzana Mesić

Suzana Mihelčić

 t
Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama - tema predmeti u učionici 1.r s pripadajućim Kahoot kvizom. 

KAHOOT POVEZNICA:https://bit.ly/3xY5gbW


RAZRED: 1. RAZRED
TEMA: ŠKOLA I JA
LEKCIJA: IN THE CLASSROOM


ISHODI:

A. 1.1. povezuje izgovorene rijči ili zvučni zapis riječi sa slikovnim
predmetima
A. 1.3. ponavlja izgovor riječi i nekoliko riječi u nizu prema slušnom modelu
A. 1.4. izgovara učestale riječi na temelju slikvnog i slušnoj poticaja
A. 1.5. upotrebljava osnovne komunikacijske obrasce
C 1.1. ponavlja i uvježbava kratke i učestale riječi i izraze razmjenjujući ih s
drugima
C.1.3. oponaša interakciju i surađuje s drugima u paru ili skupini (igrom,
pričom, fizičkim kretanjem)
C.1.6. prepoznaje i razlikuje različite izvore informacija (udžbenik, radna
bilježnica, audiovizualni i digitalni materijali)


POSTUPCI PRILAGODBE:
• Isticanje bitnog i prilagodba tiska
• Smanjen broj riječi
• Potkrepljenje ilustracijama
• Vremensko prilagođavanje – produljenje vremena
• Smanjenje broja zadataka


PRILAGOĐAVANJE POTICAJA:
• Često pokazivanje i poticanje na rad
• Usmjeravanje i česta provjera rada
• Pružanje dodatnih objašnjenja
• Ohrabrivanje i pohval

Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama - tema predmeti u učionici 1.r s Kahoot kvizom za ponavljanje sadržaja

In the classroom, SEN, 1. razred

Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama - tema predmeti u učionici 1.r s Kahoot kvizom za ponavljanje sadržaja

Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama - tema predmeti u učionici 1.r s Kahoot kvizom za ponavljanje sadržaja

Komentari

Preporučeni materijali