Opis materijala
U ovom scenariju poučavanja učenici izražavaju mišljenje s obzirom na temu-stress and memory- metodom Sokratovog dijaloga koriste vokabular koji se tiče dijelova mozga (interdisciplinarnost-biologija i psihologija) kako bi razumjeli Ted-talk video "The surprising link between stress and memory" popunjavaju nastavni listić te odgovaraju na pet pitanja iz Kahoot kviza i na kraju daju savjete kako prevladati stresne situacije u životu. Na kraju sata učenici promišljaju što su naučili što im nije bilo jasno i o čemu bi željeli naučiti još više tzv. 3-2-1 tehnikom (vrednovanje za učenje).
Doprinosi
Mihaela Schmidt, Autor
Mihaela Schmidt, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 2. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> SŠ (1) EJ C.2.4. Povezuje i koristi se različitim tehnikama kreativnoga izražavanja - propituje i vrednuje postojeće i osmišljava nove ideje povezane s osobnim iskustvima i općim - stručnim sadržajima
Bilješke
Skraćeni naziv
Stress and memory-metodička preporuka
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Imenovanje (CC BY)
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
hrvatski - standardni
Datum izrade materijala
04.06.2021.
Tagovi
interdisciplinarnost, TED, stress and memory, Sokratov dijalog, talk
Datum unosa materijala
08.09.2020.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1.1
Preporučeni materijali
Trenutno nema materijala
Komentari