Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Marina Lučan

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Dubravka Granulić

Zrinka Šimunović

Anita Sečan

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivana Lukšić

Ljiljana Hanžek

Vida Bilogrević Gatolin

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Nenad Šunić

Danijela Stanić

dr. sc. Jelena Blašković

Tanja Bešlić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Nataša Tomljanović

Tijekom puberteta mladi se intenzivno mijenjaju i odrastaju  eksperimentiraju u odnosima s vršnjacima i odraslima i često puta se sukobljavaju s okolinom. Radi se o vrlo osjetljivom razdoblju života u kojem stječu samopouzdanje i samopoštovanje i pronalaze društvo u kojem se osjećaju prihvaćenima. Izborom poticajne sredine i asertivnog načina ponašanja lakše prihvaćaju odgovornost za vlastite odluke i posljedice svojega ponašanja.

Anđela Madžar

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME - Aschova paradigma

INTERAKTIVNI SADRŽAJ ZA MEĐUPREDMETNE TEME - Oblici ponašanja

Tehnička dokumentacija za e-Škole interaktivne sadržaje za međupredmetne teme

Zašto je važno biti u "dobrom" društvu?

Zašto je važno biti u "dobrom" društvu?

Zašto je važno biti u "dobrom" društvu?

Komentari

Preporučeni materijali