Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Željka Winkler

Slavica Gojević

Perislava Bešić Smlatić

U sklopu nastavne cjeline o ljudskim pravima obrađuje se tema apatrida - ljudi bez državljanstva  kroz nekoliko aktivnosti. Učenici će prvo raditi studiju slučaja u paru/grupi (ovisno o broju učenika u razredu) .Svaki par/grupa istražuje jednu od stvarnih ljudskih priča  životopisa (Bosanke Dragutinović  Muhameda Rame i Miloša Mitrovića) i temeljem Opće deklaracije o ljudskim pravima izdvaja ljudska prava koja navedene osobe mogu/ne mogu ostvariti te podatke upisuju u tablicu. Grupe predstavljaju rezultate te uspoređuju slučajeve. (Radni listić u prilogu).Priče se nalaze na sljedećim poveznicama:https://net.hr/danas/hrvatska/ljudi-koji-ne-postoje-u-hrvatskoj-zivi-500-osoba-bez-domovine-iikakvih-gradanskih-prava/http://www.romskiportal.com/2017/05/01/kako-zive-osobe-bez-drzavljanstva-ili-apatridi/https://h-alter.org/vijesti/ljudi-koji-ne-postojeZatim  učenici gledaj kratak film:https://www.youtube.com/watch?v=U8xZpNG39oc#action=shareNakon toga slijedi aktivnost vrednovanja za učenje  razgovor o filmu:1. Tko su apatridi? 2. Koja prava apatridi ne mogu ostvariti? 3. Što apatridi mogu? 4. Koja organizacija se bavi zaštitom apatrida?Za kraj sata učenici rade aktivnost vrednovanja kao učenje kojoj je cilj osvijestiti što bi značilo nemogućnost ostvarivanja ljudskog prava na državljanstvo za njih i njihovu budućnost. Učenici pišu dva moguća scenarija vlastite budućnosti – iz pozicije državljanina i iz pozicije apatrida. (Radni listić u prilogu)Za domaći rad  učenici izrađaju digitalni poster s ciljem informiranja i senzibiliziranja javnosti o problemu apatrida. U prilogu se nalazi rubrika za vrednovanje učeničkih digitalnih postera. 

Nastavnička priprema

Nevidljivi ljudi

Apatridi

Nevidljivi ljudi

Nevidljivi ljudi

Komentari

Preporučeni materijali