Učenici slažu slagalicu: ttps://tinyurl.com/brezuljak Inovativnost se očituje u korištenju tableta i aplikacije umjesto klasičnog ponavljanja u uvodu sata. Učenici uz pomoć prezentacije uočavaju glavne karakteristike brežuljkastog zavičaja. Prezentacija: https://tinyurl.com/brezuljak5 Uz pomoć složene slagalice navode glavne karakteristike brežuljkastoga zavičaja ostalim učenicima. Učenici otvaraju poveznicu na stranicu: https://learningapps.org/6143659 i rješavaju zadatak u paru ili skupini. Za svaku tvrdnju trebaju odlučiti je li uvijek ponekad ili nikada istinita. Kada odluče trebaju je staviti u odgovarajući stupac. Tijekom rada u paru ili skupini učenici međusobno obrazlažu svoj izbor te se moraju usuglasiti prije nego rasporede rečenice u odgovarajuće stupce. Inovativnost se očituje u problemskom pristupu rješavanju zadatka te argumentiranim zastupanjem stajališta. Predstavnik skupine prezentira ostalim skupinama svoje odabire i obrazlaže ih. Ostali učenici mogu postavljati pitanja i izraziti svoje slaganje ili neslaganje o ponuđenom rješenju. Inovativnost se očituje u načinu vrednovanja (samovrednovanje vršnjačko vrednovanje prezentiranog).