Poticajne i inovativne aktivnosti scenarija poučavanja stavljaju učenika u središte nastavnog procesa u cilju ostvarivanja postavljenih obrazovnih ishoda učenja te razvijanja osjećaja osobne vrijednosti. Učenici će pomoću različitih IKT alata razlikovati (simptome) bakterijske upale grla od viroza prehlada i opisati razlike u razmnožavanju bakterija i umnožavanju virusa. Povezat će upotrebu predmeta iz svakodnevnog života s prijenosom uzročnika bolesti opisati pravilno pranje ruku te važnost pridržavanja uputa liječnika tijekom viroze i terapije antibioticima.