Inicijalna provjera znanja prilagođena je učeniku smanjenjem broja zadataka i primjera, pojednostavnjenjem uputa te prilagodbom složenosti jezičnih sadržaja. Zadaci obuhvaćaju prepoznavanje i razlikovanje glasovnih promjena, glagolskih oblika i vrsta riječi, određivanje rečeničnih dijelova, prepoznavanje atributa i apozicije te primjenu pravopisnih pravila. Povijesni i jezikoslovni sadržaji provjeravaju se zadacima povezivanja i odabira ponuđenih odgovora. Prednost je dana zadatcima zaokruživanja, povezivanja, razvrstavanja i dopunjavanja kako bi učenik lakše razumio zahtjeve i samostalno pokazao usvojena znanja.