Wie erleben, messen und gestalten wir unsere Zeit?

Wie erleben, messen und gestalten wir unsere Zeit?

  • Uređeno prije: 15d
  • 27
  • Nema stručne ocjene
  • PDF

    Opis materijala

    Metodička aktivnost namijenjena je darovitim, potencijalno darovitim i talentiranim učenicima osmoga razreda koji njemački jezik kao izborni predmet . Polazeći od časopisa „echt jetzt? Zeit“, učenici istražuju kako se vrijeme mjeri, doživljava i razlikuje u različitim dijelovima svijeta. Provode jednostavan pokus o subjektivnom osjećaju trajanja, analiziraju vlastitu uporabu vremena, rješavaju problem vremenskih zona te predstavljaju zamišljeni eksponat za Muzej vremena 2050. Aktivnosti povezuju učenje njemačkog jezika s istraživačkim, problemskim i stvaralačkim radom te omogućuju učenicima izbor sadržaja i završnog proizvoda.

    Doprinosi

    Nusreta Murtič, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> B. Međukulturna komunikacijska kompetencija
    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 8. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom

    Skraćeni naziv

    aktivnosti i metode rada s potencijalno darovitim učenicima

    Vrsta materijala

    DOS

    Uvjeti iskorištavanja

    Otvoreni sadržaj

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    hrvatski - standardni

    Datum izrade materijala

    03.09.2026.

    Tagovi

    Deutsch als Fremdsprache, #rad s darovitim učenicima, Die Zeit

    Datum unosa materijala

    03.09.2026.

    Status materijala

    Gotov materijal

    Komentari

    Nema komentara