Scenarij poučavanja „Od rimskog Pantheona do Pantheon AI-ja“ namijenjen je nastavnicima koji učenicima žele približiti odnos tehnološkog razvoja, umjetne inteligencije, velikih podatkovnih centara i održivosti kroz aktualan i istraživački usmjeren nastavni kontekst. Polazeći od rimskog Pantheona kao iznimnog inženjerskog pothvata antičkoga svijeta, učenici promišljaju o tehnološkim mogućnostima različitih povijesnih razdoblja, a zatim istražuju projekt Pantheon AI kao primjer suvremenog velikog infrastrukturnog projekta povezanog s umjetnom inteligencijom. Kroz interaktivne zadatke, analizu brojčanih podataka, istraživanje i kritičko vrednovanje izvora, rad na zajedničkoj digitalnoj ploči te promatranje projekta iz energetskog, okolišnog, gospodarskog i društvenog kuta, učenici razvijaju sposobnost razlikovanja potvrđenih podataka, planova, procjena i medijskih navoda. Scenarij završava strukturiranom debatom u kojoj učenici svoje stavove obrazlažu podatcima i vjerodostojnim izvorima te promišljaju o uvjetima pod kojima veliki tehnološki projekti mogu doprinositi održivom razvoju. Uz scenarij je pripremljena i popratna prezentacija koja nastavniku pruža vizualnu i sadržajnu podršku u provedbi aktivnosti, prikazu ključnih podataka, vođenju rasprave i završne debate.