Priprema za nastavni sat uključuje digitalni sadržaj, kartice s riječima i sličicama te nastavni listić sa slikopričom. Materijali su namijenjeni uvježbavanju i ponavljanju pravilnog izgovora, razlikovanja i pisanja glasova i slova č, ć, dž i đ te njihovoj primjeni u riječima i rečenicama. Kartice s riječima koriste se u jezičnoj igri razvrstavanja. Učenici izvlače kartice s riječima, prepoznaju sadržavaju li glas č ili ć, samostalno dopisuju odgovarajuće slovo i riječ razvrstavaju u pripadajući stupac na ploči. Na taj način materijal potiče aktivno sudjelovanje, uočavanje razlike među glasovima te povezivanje izgovorenoga i pisanoga oblika riječi. Kartice sa sličicama prikazuju pojmove koji sadržavaju glasove dž i đ. Učenici prepoznaju pojam na slici, izgovaraju riječ i razvrstavaju sličicu u odgovarajući stupac na ploči. Materijal omogućuje vizualnu potporu učenicima te olakšava povezivanje slike, pojma, glasa i slova. Digitalni sadržaj – igra „Pogodi riječ” koristi se u uvodnom dijelu sata kao motivacijski element za otkrivanje nastavne jedinice. Igra potiče učenike na aktivno promišljanje, prepoznavanje slova i riječi te uvodi učenike u temu sata na njima primjeren i zanimljiv način. Nastavni listić sa slikopričom „Bijeg od čokolade” koristi se u završnom dijelu sata. Učenici prema ponuđenim sličicama usmeno oblikuju i pripovijedaju priču, čime primjenjuju prethodno uvježbano znanje u novom kontekstu te razvijaju govorno izražavanje i stvaralačko oblikovanje priče. Materijali su međusobno povezani i primjenjuju se postupno, od motivacije i prepoznavanja glasova, preko njihova razlikovanja i zapisivanja, do primjene u rečenicama i stvaralačkom izražavanju. Omogućuju kombiniranje vizualnih, auditivnih i motoričkih aktivnosti te aktivno uključivanje učenika u proces učenja.

Učenici će nakon sata moći pravilno razlikovati, izgovarati, čitati i pisati glasove i slova č, ć, dž i đ, primjenjivati ih u riječima i rečenicama te samostalno oblikovati različite vrste rečenica i kratku priču prema slikama.