Planiranje projekta praktičan je radni listić namijenjen učiteljima i nastavnicima koji žele osmisliti kvalitetnu projektnu nastavu na strukturiran, pregledan i poticajan način. Materijal vodi korisnika kroz devet logično povezanih koraka planiranja projekta – od odabira teme i definiranja ključnog pitanja do planiranja aktivnosti, očekivanih produkata, vrednovanja resursa i diferencijacije zadataka. Radni listić temelji se na načelima projektnog učenja (Project-Based Learning – PBL), pri čemu je naglasak stavljen na istraživački pristup, aktivno sudjelovanje učenika, rješavanje autentičnih problema te povezivanje nastavnih sadržaja sa stvarnim životnim situacijama. Svaki korak sadrži pitanja i smjernice koje nastavniku pomažu promisliti sve važne elemente projekta prije njegove provedbe. Radni listić prikladan je za individualno planiranje, timski rad unutar stručnih aktiva, stručna usavršavanja te radionice posvećene razvoju projektne nastave. Korištenjem ovog materijala nastavnici razvijaju kompetencije projektnog planiranja, učinkovitije povezuju nastavne ishode s aktivnostima učenika te lakše osmišljavaju projekte koji potiču istraživanje, suradnju, kreativnost, kritičko mišljenje i primjenu znanja u autentičnim situacijama.