Ivana Brlić-Mažuranić: Šuma Striborova – ponavljanje i sistematizacija kroz igru Escape Room

Ivana Brlić-Mažuranić: Šuma Striborova – ponavljanje i sistematizacija kroz igru Escape Room

  • Uređeno prije: 30d
  • 4
  • Nema stručne ocjene

    Opis materijala

    • Nastavni predmet: Hrvatski jezik (Književnost i lektira) • Razred: 4. ili 5. razred osnovne škole • Nastavna jedinica: Ivana Brlić-Mažuranić: Šuma Striborova – ponavljanje i sistematizacija kroz igru Escape Room • Tip sata: Sat ponavljanja i obrade lektire • Oblici rada: Timski rad (grupni rad), istraživački rad • Nastavne metode: Metoda rješavanja problema, metoda igre, metoda razgovora, metoda čitanja i pisanja

    Znanja koja će učenici steći

    Kognitivni: Učenik prepoznaje ključne događaje, likove, citate i poruke iz bajke Šuma Striborova; povezuje uzročno-posljedične veze u radnji. Afektivni: Razvijati empatiju prema majci, osuditi sebičnost i zloću; poticati suradnju, uvažavanje mišljenja unutar tima i zajedničko donošenje odluka pod vremenskim pritiskom. Psihomotorički: Razvijati snalažljivost u prostoru učionice, vizualnu percepciju (dešifriranje, labirint) i koordinaciju.

    Doprinosi

    Ivana Gluhačić, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal

    Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

    Kategorija materijala

    • Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 4. razred-> Hrvatski jezik-> B. Književnost i stvaralaštvo-> OŠ HJ B.4.2. Učenik čita književni tekst i objašnjava obilježja književnoga teksta.

    Skraćeni naziv

    Ivana Brlić-Mažuranić: Šuma Striborova – ponavljanje i sistematizacija kroz igru Escape Room

    Vrsta materijala

    Nastavnička priprema

    Uvjeti iskorištavanja

    Imenovanje (CC BY)

    Način pristupa

    Otvoreni pristup

    Jezik

    hrvatski - standardni

    Datum izrade materijala

    02.08.2026.

    Datum unosa materijala

    02.08.2026.

    Status materijala

    Gotov materijal

    Komentari

    Nema komentara